学校的大厅内还悬挂了新评选的“六星”，大厅的正中摆着“ 督查快

讯”的大黑板，位置醒目，来来往往的学生正好看到。时刻激励和警醒着

学生。

五、课外诵读活动扎实有效

3

为落实新教育的理念，学校进< /p>

行了诵读活动，本次展示主要以班

级自查和诵读展示为主。班级自 查

主要是班内组长对学生的背诵的诗

歌进行任意的抽查，能背诵 四首的

为合格。诵读展示各班不尽相同，

各有特色，效果较好。

本次学习，

通过参观校园与领

导交流、座谈，听取经验介绍等形式，获得了大量的鲜活的第一手材 料，

给我留下了深刻难忘的印象，受益匪浅。我想：这些先进的德育理念

必将融入我今后的德育工作中，对教育教学管理起到强有力的推动作

用

参加班主任会议

学校评选的“六星”

德育主任挂职总结

王集小学

王伟

在中心校的组织下，我有幸经过 两天的挂职学习，感觉收获很多，现

在简单总结如下：

1

、各学校都开展学生习惯养成教育活动

< /p>

通过德育主任和各班主任的共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护

环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意

识增强了，帮 助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的

意识，文明的行为习惯，为今 后的学习生活打好了基础。

2

、定期 召开班主任例会及班主任培训会

定期召开的班主任培训会，向 班主任介绍新的班级管理理念及班级管

理方法，提升班主任的管理水平。

4

3

、认真开好主题班会

主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效

的班级却 寥寥无几。

4

、进一步抓实两操和升 国旗工作。

两操、升旗管理是团队精神的最好

体现。升旗对学生 的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷

打不动的，

德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强青少年思想道德建设工

作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不断改进和完

善，切实提升 德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。

5

、

银高小学开展的感恩教育，

形式多样内容丰富，

非常值得借鉴学习。

6

< br>、张黄小学的学生督查非常值得我学习，

放手一切让学生自己操作，

老师只是起指导作用，这样既锻炼了学生的独立能力又养成了良好的行为

习惯

7

、两个学校开展的班主任例会得之 有效

，我觉得这样能从每个班主任

身上学到很多，取长补短，丰 富自己的班级活动，提高了自己的管理水平。

例如：银高小学的各班的感恩教育班主任做 了精彩的总结，张黄小学就家

长会的开展情况作了总结。非常值得我们去学习。

工作要继续，努力更要继续。挂职学习后，我将以昂扬的斗志、饱满< /p>

的热情投入到未来的工作中，把平凡的工作做实做细做久，我们相信，不

< br>久的将来，我们学习将更加和谐、努力向上、充满朝气！

乐学致用，活学致远

——外出挂职学习心得体会

赵集小学

魏力杰

在中心校的精心组织和安排下，我很幸运地作为一名教师赴张黄

小学和金阳中心小学进行为期一天的挂职学习，在挂职期间，我时刻牢记：

“多看、多学 、多思、多问”

，通过听、看、议、谈，我深深地领略了校长

们 精湛的管理艺术，目睹了老师们忘我的敬业精神，体验到了各学校和谐

进取争优的氛围， 可以说是收益匪浅，感触颇深，终身难忘。

可以说这次挂职我 学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙

忙碌碌、快快乐乐中我收获颇多，总结 如下：

一、

“服务”是管理的最高境界

“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校

长要实施人性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现“管理型”

向“服务型 ”的根本转变。

马校长挂在嘴边的话是老师不容易、很辛苦，可老师的奉献精神是百

5

业之首，所以我们做校长的要一 心为全体师生服务，要积极寻找自身不足，

不断完善服务机制，让老师、学生在学校有幸 福感，这才是成功的管理。

校长服务既要无微不致，又要发扬民主，这样上下级关系就会非常和

谐，为提高教育质量，优化学校管理是大有益处的。

二、

“细节”是教学管理的抓手

“细节决定成败”这是陈校长的座 右铭，他认为把平凡的每件事做好

了就是不平凡，做好了每一个细节就等于做好了教学工 作，金阳中心小学

和张黄小学的教学工作是这样做的：

1

、公平 、透明的常规工作考核是提高教师积极性的关键

学校的常规工作有详细的规定，实行公平、公正的办法，每周 由学生

督查、教师督查等形式将检查情况进行学校通报，好的表扬、记分，差的

要提醒，每月进行各项分数的汇总，这样一学期下来，谁多少分都一目了

然，实现了考核的公平性、透明性，这也促使每位教师、每个班级努力提

高自己，大大提 高了积极性。

2

、

“坚持 ”是德育工作的灵魂

坚持就是特色，这是他们的德育工作理念 。抓好德育工作要从两方面

做起，一是抓好班主任常规工作，二是搞好德育活动。班主任 常规工作主

要是班主任例会，通过例会进行常规性的汇总，了解班主任的日常工作，

通过学生一日常规，每天进行检查评分，每周进行总结，并把这个分数作

为评选的重要条件。特别是德育活动他们开展得有声有色，很有意义，各

项活动都以 “教育学生、锻炼学生”为出发点，学年初德育处定出一学期

的活动计划和方案由全体教 师讨论、修正后实施，根据学校的方案各班级

要制出自己的特色的活动方案，然后创造性 地开展活动。

坚持让德育活动充满生命的活力，必须渗透在各 个学科中去，做到形

散而神不散，与各科教学相结合，做到德育进课堂，让学生在课堂上 受到

教育。每次活动他们都坚持把活动成果用各种方式进行展示。

3

、坚持特色教育，突出学校特色。张黄小学的中华诗词诵 读，中心小

学的感恩教育都做得有生有色。

三、结合实际，认真反思

学习关键是学有所得，学有所用。在工作中，我常常把看到的与本校

的 情况相比较，把学到的与本校的实际进行反思，把想到的与原来工作中

遇到的问题相联系 ，时常用“如果我遇到这样的问题该怎么办？”鞭策自

己，反省自己。在工作中，认真反 思，及时总结，努力完善自己。

6

听

学校的文化墙

取

主

题

班

会

让安全意识成为习惯、促学校健康发展

——观摩张黄小学德育教育暨安全教育班队会有感

金阳街道小刘小学

王军

12

月

8

日早

7:30

，在中心校韩立明主任的带领下我和其他学校政教

主任一行八人，准时来到金阳街道张 黄小学，将进行为期一天的挂职培训

学习。

< br>我在学习中，对王建新、魏书成两位班主任的班队活动，印象深刻。

当前学校在校 生安全工作是学校管理工作的重中之重，教师从社会上惨痛

的安全事故案例入手，联系学 生身边的安全隐患，层层引导，深入剖析，

让学生深刻认识到安全的重要性。例如王老师 对学生上放学上的骑车、乱

窜公路、追逐现象，提出的合理安全教育；学生的安全意识测 试题、平安

卡设计；再如魏书成老师在课堂上的学生互动课程设计：安全播报、话题

讨论、校园安全问卷、畅所欲言（

**

，我 对你说）

、学唱安全歌曲等，让每

一位学生从内心中，构建安全 保护网，形成安全保护意识。这两节主题班

会开得很有意义，也很成功，同学都表现的特 别积极。从同学们积极投入

的表现中，足以看出大家对安全问题非常重视。联系到刚进入 张黄小学时，

看到的醒目的安全警示、值勤教师安全排查、学生上学井然有序等现象，< /p>

我深深理解了，张黄小学安全教育不仅达到了预期的目标，生动活泼，使

< br>“安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和

班级的团 结等方面起到了积极的促进作用。

7

一天时间，我们观摩了学校的升 旗仪式、参观学校的德育活动展示、

倾听班主任例会，听取了两位班主任的“安全教育” 班会活动，最后参与

了学校经典诵读展示活动。总结本次学习过程，我深深的认识到，正 是张

黄小学从校长到教师再到每一个学生个体，齐心合力，拧成一股绳，创造