道德与法治人教版四年级下册《大家一起来》教案
萌到你眼炸
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2021年03月02日 16:29
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大家一起来
【教学目标】
1
．引导学生了解什么是合作，体验合作的意义和乐趣，培养乐于合作的意识。
2
．引导学生在活动中掌握有效合作的方法和技巧，用乐于协商的方
式解决问题，培养善
于合作的能力。
3
．指导学生在合作过程中，学会欣赏别人及自己的优点与长处。学会取长补短，相互配
合。
【教学重难点】
指导学生学会在合作中取长补短、相互配合。
【教学过程】
一、有人帮，不一样。
同学们结合课
本图片说说独自画画与合作画画有什么区别？你们发现了什么？
二、生活中的合作。
在我们的生活中
，
也有经常一起合作完成一件事情的时候，
同学们想一想，
除了课本上的
这些事情，我们还可以一起做什么呢？
三、
《为啥合作不下去》
。
（一）教师结合教材讲故事《为啥合作不下去》
。
师：听完故事之后，你们能帮他们分析一下，为
什么他们会合作不下去呢？（学生小组讨
论、交流。
）
生：他们在演课本剧，每个人都抢着演孙悟空，都不想演猪八戒。他们
都只顾自己，所以
合作不下去。
师：看来，合作时不能只考虑自己的想法。那应该想着什么呢？
生：要想着这是我们小组的任务，不能只顾着自己出风头。
<
/p>
师：
是的，
在合作时，
< br>我们应该想着大家共同的目标，
齐心协力。
（出示教材中
的小儿歌。
）
（二）开展游戏活动。
四、开展比赛活动。
（一）老师想邀
请同学们一起参与一个有趣的比赛
——
记数字。比赛要求同学们
在
10
分
钟内记忆屏幕上的
24
个数字。每个小组如果有一份答案正确，就算小组集体获胜。