小学四年级学生读书活动总结
巡山小妖精
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2021年03月02日 16:29
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小学四年级学生读书活动总结
林治杰
《语文新课标》指出：教师要
“培养学生广泛的阅读兴趣，扩
大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，
读好书，读
整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
”不仅如此
，
《新课标》还对
不同学习段提出明确的阅读量，
如整个小学阶段学生的课外阅读量不
少于
145
万字，
九年义务教育期间的课外阅读总量要达
400
万字以上。
总而言之一句话，
新课程下的语文除了让孩子学好教科书以外，
还要
进行大量的课
外阅读。
因为读书活动是全面提高学生素质的一个极其
重要的载
体，
是学生学习的主要方式和获取知识的主要渠道，
大量的
阅读能使学生积累知识，开拓视野。为了激发学生课外读书的兴趣，
养成良好的阅读习惯，
形成热爱读书的良好风气，
我和我班的孩
子们
开展了课外阅读活动。
反思整个课外阅读过程，
有以下几项措施是比
较有实效的：
一、营造阅读氛围，使读书活动愉快进行。环境能够塑造人，人在特
定的环境
中会融入到这种氛围中，
自己的言行也会随之发生变化。
好
的阅读氛围对于人的阅读就像大江大河对于一滴水的重要，
只有当他
沉浸在里面的时候，
他才是欢快的、
生
动的。
我们充分利用各种载体，
渲染读书的气氛。我的具体做法
是：
1.
全力布置美化书香教室。我
和孩子们精心布置美化教室，使教室富
有“书香气”
。我们班级
的特色班牌上有这样一句话：
“笔弱多临秦汉
贴，辞穷多读古今
书。
”在孩子们进教室时就提示孩子们多读书。教
室的黑板报开
辟阅读长廊，
黑板上书写有关读书的名人名言，
墙壁两