小学领导班子工作总结3篇
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小学领导班子工作总结
3
篇
【范文一：小学领导班子工作总结】
XX
年是我校更名为
XX
学院第
XX
属小学，
归属学院党委
领导的第一年，也是我校圆满完成第一个三年发展规划
任
务，谋划第二个三年发展规划的开启之年。一年来，我校全
面
贯彻党的教育方针，在学院党委的领导下，按照科学发展
观的总体要求，紧紧围绕学校发
展规划工作目标，以提高课
堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容，全面提高教育<
/p>
教学质量，全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小
学。现就
学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下
步工作初步打算汇报如下：
1
、学校领导班子建设得到加强
建设一支思想过硬、团结务实、能
干事、干好事的领导
班子，直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此，学
院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下，经过考察、
评议，在广泛
征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任
副校长，成立了新的学校领导班子。新领导
班子深入贯彻落
实科学发展观，始终把学校发展作为第一要务，着力提高领
导科学发展的能力，
秉承老班子的优良作风，
工作积
极主动、
任劳任怨，工作踏实，工作成效突出，圆满出色地完成各项
工作任务，推进学校又好又快发展。
2
、中层管理队伍建设取得新进展
今年暑期，经学院组织部批准，在自愿申请基础上，经
过民主评议、
学校考核，完成了新一轮中层干部聘任工作。
新的中层管理队伍，是在过去三年磨合的基
础上进一步优化
组合，有些岗位进行了调整，有些岗位也吸收了部分年轻成
员。调整后各岗位工作人员很快进入角色，积极开展工作，
用他们实际工作成
效证实，这次中层调整是成功的，广大教
师和学校领导是满意的。对学校中层管理，本年
度进一步加
强，改进目标管理中的过程管理，要求各科室不定期汇报、
< br>交流工作，“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的
一大亮点。我们还改进
了中层科室考评方案，实行“群众投
票、领导打分、实绩考察”的方式，实行全面客观的
评价，
有效的调动了大家的工作积极性，提高了管理效率。
3
、成功
召开工会一届三次会议，规划学校第二个三年
发展目标，完善学校制度建设
XX
年暑期，我校隆重召开工会一届三次会议，在热烈、
祥和、民主的气氛中，教师
代表积极为学校发展献言献策，
共同谋划学校发展，共商学校发展大计。会上通过了《第
二
个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教
师
考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校
今后发展明确了目标，让我们在
新的起点上又开始了新的征
程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》<
/p>
等规章制度，是我校制度建设再上新台阶的标志，是我们多
年经验的提升。
4
、圆满
完成了“学习实践科学发展观”活动
按照
XX
学
院党委的统一安排和部署，
XX
年
3<
/p>
月至
7
月，
学校
深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实
践活动，确保学校实现跨越式发展
，学校专门成立了学习实
践活动工作领导小组，
召开了全体党员
会议，
认真制定了
《
XX
学院第
XX
属小学关于深入学习实践科学发展观活动
实施方
案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础
教育改革”，“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学
教育完美结合的特色发展之
路”开展。经过全体党员的共同
努力，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规
定
动作”，并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新，
有
力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
5
、重点做好甲流防控，建设学校安
全工作长效机制
今年，面对甲型流感不断蔓延，威胁师生健康和生命安
全的不利局面，全校师生
一起行动，思想上高度重视，行动
上绝不松懈，健全防控机构，制定防控方案，明确责任
，落
实措施，
制定
《
< br>XX
学院第
XX
属小学甲型
h1n1
流感的防控预
案》，加大力度开展
防控知识宣传，建立家校防控机制，坚
持做好晨午检和跟踪调查，消毒，通风、零报告等
一系列具
体措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证
了教育教学工作的正常进行。
6
、加强
班级管理，强化习惯养成教育，树立良好的校
风、班风、学风
本年度，为深化学校发展，学校调
整了工作思路，把工
作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以
孔子仁爱思想为核心，以争做少年君子活动为抓手”，重点
落实在班级管
理。为加强班级管理，学校组成以校长、分管
校长、级部主任、班主任为主的德育队伍；
实行班主任交流
月例会制度，总结推广班级管理经验，改进教育方法；抓好
执勤队伍建设，加强执勤总结、反馈、表彰；开展“校园志
愿者”活动、
“零废纸活动”、
“特色班队建设活动”、
“班
级文化建设活动”等；充分利用校园之星评比、流动红旗评
比，进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一
次班级主题班队会观摩活动，
班级主题班队会给教育一片新
天地，给学生一个大舞台，班主任老师的精心筹划、良苦用
心，孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下
深刻
印象。
7
、开展丰富多彩的校园活动
充分利用重大节日、纪念日，开展
丰富多彩的校园系列
活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举
办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺
大赛，举办庆
祝建国
60
周年师生书画比赛、建队六十周年
< br>“红色故事演讲比赛”等，成功改选了少先大队委，加强了
学生干部的管理。
组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛
球比赛、篮球比赛等
多种多样的文体活动等；召开了“三八妇女节”庆祝及表彰
大会；重阳节慰问退休教职工、组织外出活动，教师节庆祝
活动等。
8
、增进学校、家庭、社会联系，构建联动新模式
XX
年上
半年家长委员会成功进行了第二次改选，
下半年
又分级部适时召
开形式不同的家长会。组织有经验的教师为
家长做家庭教育方面的专题报告，帮助家长提
高家庭教育质
量，增进家校沟通交流合作，共同促进学生成长。同时，外
聘了
XX
市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家
单位
领导担任我校校外辅导员，
开展活动，
增进交流，
服务学校。
9
、实施“决胜课堂”战略，加强校
本教研，提升科研
水平，锻炼教师队伍
加强课堂教学常规管理，严格备课
、上课、作业布置与
批改、考试等教学环节的管理，根据各班级课堂教学的实际
情况，加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监
控与跟踪管理
，组织全体教师上好常规课、通评课，期末分
项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳
步实施。本学年
中，学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课，
进行教学调研和指导，并专门召开了一年级和毕业班教师会
议、教学研讨会议
。
继续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有
成效地开展；“精品备课夹”工程提升了教研水平；常规课
堂教学的督
査工作，促成学生良好学习习惯的养成；教学经
验交流会和班主任管理经验交流会，让经
验实现共享；观摩
课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示，让课堂展示了
风采。
继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课
题《走近孔子》、《
我的月亮》等品牌课题的管理。本年度
《在校园文化建设中，
培
养学生的科学素养实验》
等五项
XX
市
级课题顺利结题；《传统文化与语文教学》的结题申报工
作也已完成。
< br>
持续开展青年骨干教师培
养对象工程。一是有计划地组
织教师外出学习培训。
XX
年中，
我校派出大批学科教师参加
各种教研活
动。参加了
XX
全国两岸三地“同课异构”教学
研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管
理研讨会、《传统文
化与语文教学》课题研讨会等。二是鼓
励部分教师报名参加了
X
X
市继续教育网上培训，组织全体
教师参加了
< br>XX
市教育知识竞赛等。三是评选部分教师参加
第一批电
教骨干教师培训等措施。加大了教师培训力度，促
进了教师的专业成长。
10
< br>、实施开放办学，积极开展教育教学及管理交流。
李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动；
< br>XX
老师到香
港支教；我校与
XX
师范附属小学、
XXXX
职小开展了三地的
教学联谊活动；和
XX
市书院街小学和田家炳小学的“同课
异构”
教学观摩活动。
我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关
注，
XX
年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝。
我
们迎接了美国、
加拿大、
台北市、
香港教育参访团参观访问；
接待了上海卢湾区、
XX
一中分校、
梁山泗水等县教育局三十
多个参观考察团。
我们还邀请山师
XX
教授、
XX
教授、
曲师
XX
教授探讨学
校发展思路。邀请
XX
教育编辑部
XX
教授来我校指导传统文
化建设工作。聘请
ldc
项目发起人康长运博士为我校顾问
。
11
、加强幼儿园管理，深化幼儿教育科研工作。
在做好幼儿园常规工作的基础上，
精心创设的环境，体
现教育性、艺术性；充分发挥青年幼儿教师的优势，针对幼
儿的良好习惯养成、
自理能力培养、
学习兴趣的
激发等方面，
设计长远研究课题。针对幼儿特点，注意动静结合、室内外
结合、知识性与趣味性结合，设计科学合理的幼儿系列游戏
活动，
通过不同层次的游戏活动，
促进幼儿富有个性的发展。
12
、其他几项工作
加强档案和人事管理，建立起全体
教师成长档案袋，做
好各项证件及各级业绩荣誉统计和管理工作。加强财务管
理，全面改进后勤服务工作。加强对外宣传，更新网站，充
分利用校报、网站、媒体，加大教育宣传力度。开始筹建数<
/p>
字化校园建设，逐步实施无纸化办公；开通了
XX
市教育局
公文传输系统，到现在为止已经初步实现应用办公现代化。
学校一方面努力开源节流，一年来多方筹措资金，努力为学
校进一步发展争
取更多的教育投入，改善办学条件。
1
、
“名师
”工程建设初见成效。
XX
校长被评为
XX
省齐
鲁名校长工程建设人选、
XX
市十佳校长，
XX
被评为
XX
市特
级教师，
并被选派
到香港支教；
XX
被推选为齐鲁名师讲堂成
员；有
XX
等十几位教师分别获得
XX
、
XX
优师和十佳、优秀
辅导员等荣誉称号。一年来，教师共发表文章
40
余篇，参
编著作
5
部，国家级、省市
级获奖论文
30
余篇。获得省级、
XX
、
XX
三级优质课
15
人次。
2
、一批“名学生”崭露头角。本年
度评选表彰了我校
首届十佳金星少年、十佳校园志愿者、十佳才艺之星、十佳
优秀少先队员；有
20
名同学分获
XX
市三好学生、优秀学生
干部、“十佳”少先队员和
XX
学院“十佳学子”荣誉称号。
14
名学生获《
XX
青少年》明星小作家、
小记者等荣誉。
3
、办学水平和教育教学质量不断提高，
XX
年，
我校获得省规范化学校、
省教学示范校和省少先
队规范化学校等省级综合荣誉；还荣获了
XX
市素质教
育示
范校、
XX
教科研先进单位，
XX
市优秀传统文化教育示范校、
体卫艺先
进单位、办学水平优秀学校，
XX
市雏鹰大队；
XX
市幼儿园示范学校；
XX
、
XX
市
红旗大队，
XX
市中华古诗文
经典诵读
优秀学校等。
主要经验是：
1
、学校发展必须要依托地域优势，
根植儒家文化传统，
走特色发展之路，在校园文化建设方面我们着力打造以儒家
文化为主的传统文化品牌。
2
、紧密依靠上级领导，积极争取领
导的关心和支持。
3
、领导班子一定要团结、要做事，目标要明，思路要
清，
做事要实。
教师队伍建设是关键，
相信老师、
激励老师、
加大教师培养力度。
< br>
1
、改革任务需要进一步落实。我们提出的或者试行的
一些项目应该说是有前瞻性的，但
任务还有认识不到位、落
实不具体、效果不明显等问题。
2
、当前
，困扰学校发展的瓶颈是教师问题、规模问题。
一是教师数量需要增加，我校办学规模需
要更多的师资力
量。二是教师业务水平还需进一步提高。
3
、改善
办学条件，争取更多资金。东开校门，南扩校
园的工作存在很大资金困难；教科研等还需
加大资金投入。
总之，在即将过去的一年中我校领导班子与全体教职员
工同心同德，
携手并肩，
务本求实谋发展，
真抓实干促质量。<
/p>
第
XX
小正以崭新的面貌，昂扬的斗志，
迎接新的挑战！
谢谢大家！
【范文二：小学领导班子工作总结】
尊敬的各位老师：
大家好！
弹指一挥间，迎来了
XX
年的阳春三月。我作为新加入
XX
中心小学这个大家庭的成员之一，与大家共事已经大半
年。
< br>半年里，
工作虽没有做到尽善尽美，
未能做到尽如人意。
但是一路走来，我能深切感受到各位老师对学校工作的理
解、支
持，非常谢谢大家。借此机会，我在这里代表学校领
导班子对
X
X
年度程岭中心小学的各项工作进行回顾、总结，
并向各位老师
进行汇报。
1
、学校领导班子在县教育局以及乡党委政府、乡教育
管理
办公室的正确领导下。能够紧密围绕办程岭人民满意教
育的总目标，
认真贯彻落实科学发展观，
严格规范办学行为，
从学校自身
发展、教学常规管理、加强师德师风建设，加强
学校安全管理，营造良好的校园环境，突
出办学特色等方方
面面来开展学校各项工作。
2
、校级
领导班子能够把握工作大局，积极为二级机构
年轻的管理人员提供锻炼的机会和平台。<
/p>
XX
年，
根据县教育
局培养选拔局管后备干部的要求，结合学校工作实际，确定
叶海、江飞等四名同志为
学校局管后备干部候选人。并在工
作中予以重担。为学校领导班子注入了新的动力和活力
。
3<
/p>
、重视完小校长工作岗位。完小校长在各小学的日常