小学领导班子工作总结
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小学领导班子工作总结
导读:
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【范文一:小学领导班子工作总结】
XX
年是我校更名为
xx
学院第
xx
属小学,归属
学院党委领导的
第一年,
也是我校圆满完成第一个三年发展规划
任务,
谋划第二个三
年发展规划的开启之年。一年来,我校全面
贯彻党的教育方针,在学
院党委的领导下,
按照科学发展观的总
体要求,
紧紧围绕学校发展规
划工作目标,以提高课堂教学质量
和班级管理水平为重点落实内容,
全面提高教育教学质量,
全力
打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌
小学。
现就学校一年来的
重点工作情况、
取得主要成绩以及下步工作
初步打算汇报如下:
一、一年来的重点工作情况
1
、学校领导班子建设得到加强
建设一支思想过硬、团结务实、能
干事、干好事的领导班子,直
接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此,学院领导非
常关心。
在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基
础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。
新领导
班子深入贯彻落实科学发展观,
始终把学校发展作为第一要务,
着力提高领导科学发展的能力,
秉承老班子的优良作风,
工作积
极主
动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作
希望对您有帮助,谢谢
任务,推进学校又好又快发展。
2
、中层管理队伍建设取得新进展
今年暑期,经学院组织部批准,在
自愿申请基础上,经过民主评
议、
学校考核,
< br>完成了新一轮中层干部聘任工作。
新的中层管理队伍,
是
在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,
有些岗位也吸收了部分
年轻成员。
调整后各岗位工作人员很快进入角
色,积极开展工作
,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功
的,广大教师和学校领导是满意的。对
学校中层管理,本年度进一步
加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报
、交流工
作,
“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一
大亮点。
我们
还改进了中层科室考评方案,
实行“群众投票、
领导打分、
实绩考察”
< br>的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提
高了管理效率
。
3<
/p>
、
成功召开工会一届三次会议,
规划学校
第二个三年发展目标,
完善学校制度建设
XX
年暑
期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、
民主的气氛中,
< br>教师代表积极为学校发展献言献策,
共同谋划学校发
展,
共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》
《学校
章程》
《中层科室考评方案》
《教师考评方案》等规章制度。<
/p>
《第二个
三年发展规划》
为学校今后发展
明确了目标,
让我们在新的起点上又
开始了新的征程。
《学校章程》
《中层科室考评方案》
《教师考评
方案》
等规章制度,
是我校制度建设再上新台阶的标志,
是我们多年经验的
希望对您有帮助,谢谢
提升。
4
、圆满完成了“学习实践科学发展观”活动
< br>
按照
xx
学院党委的统一安排和部署,
XX
年
3
月至
7
月,学校
深入开展了学习实践科学发展观活动。
为开展好学习
实践活动,
确保
学校实现跨越式发展,学校专门成立了学习实践
活动工作领导小组,
召开了全体党员会议,认真制定了《
xx<
/p>
学院第
xx
属小学关于深入学
习实践科学发展观活动实施方案》
。整个活动紧紧围绕“如何全面实
施以校为本的新基础教育改革”,
“如何深入探索儒家优秀传统文化<
/p>
与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。
经过全体党员的
共
同努力,
圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定
动作”,
并在活动内容、
活动形式和活动实效上有所创新,
有力地促进了学校
各项工作全面、协调、可持续发展。
5
< br>、重点做好甲流防控,建设学校安全工作长效机制
今年,
面对甲型流感不断蔓延,
威胁师生健康和生命安全的不利
局面,全校师生一起行动,思想上高
度重视,行动上绝不松懈,健全
防控机构,制定防控方案,明确责任,落实措施,制定《
xx
学院第
xx
属小学甲型
h1n1
流感的防控预案》
,
加大力度开展防控知识宣传,
建立家校防控机制,坚持做好
晨午检和跟踪调查,消毒,通风、零报
告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下,
有效控制了疫情,
保证了教育教学工作的正常进行。
6
、
加强班级管理,
强化习惯养成教育,
树立良
好的校风、
班风、
学风
希望对您有帮助,谢谢
本年度,为深化学校发展,学校调整了工作思路,把工作的着
力
点落脚到“班级”和“课堂”。
学校提出“德育以孔子仁爱思
想为核
心,以争做少年君子活动为抓手”,重点落实在班级管理。为加强班
级管理,学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育
队伍;实
行班主任交流月例会制度,总结推广班级管理经验,改进教
育方法;抓好执勤队伍建设,
加强执勤总结、反馈、表彰;开展“校
园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建
设活动”、“班级
文化建设活动”等;充分利用校园之星评比、流动红旗评比,进一步<
/p>
强化、
规范班级管理。
本年度还坚持每月
开展一次班级主题班队会观
摩活动,班级主题班队会给教育一片新天地,给学生一个大舞
台,班
主任老师的精心筹划、良苦用心,孩子们的真诚执着、自信大方给每
一位观摩教师都留下深刻印象。
7
、开展丰富多彩的校园活动
充分利用重大节日、纪念日,开展
丰富多彩的校园系列活动。本
学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届
水果节、
开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛,举办庆祝建国
< br>60
周
年师生书画比赛、
建队六
十周年“红色故事演讲比赛”等,
成功改选
了少先大队委,加强
了学生干部的管理。
组织开展了教工乒乓球比赛、
羽毛球比赛、
篮球比
赛等多种多样
的文体活动等;
召开了“三八妇女节”庆祝及表彰
大会;
重阳节慰问
退休教职工、组织外出活动,教师节庆祝活动
等。
8
、增进学校、家庭、社会联系,构建联动新模式
希望对您有帮助,谢谢
XX
年上半年家长委员会成功进行了
第二次改选,下半年又分级
部适时召开形式不同的家长会。
组织
有经验的教师为家长做家庭教育
方面的专题报告,
帮助家长提高
家庭教育质量,
增进家校沟通交流合
作,共同促进学生成长。同
时,外聘了
xx
市公安局、司法局、驻区
部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员,开展活动,增进
交流,服务学校。
9
、实施“决胜课堂”战略,加强校本教研,提升科研水平,锻
炼教师
队伍
加
强课堂教学常规管理,严格备课、上课、作业布置与批改、考
试等教学环节的管理,
根据各班级课堂教学的实际情况,
加强重点学
科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理,组织全体教
师上好常规课、通
评课,期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷
调查稳步实施。本学年中,学科领导、
教研组长、骨干教师经常性进
行跟班听课,
进行教学调研和指导
,
并专门召开了一年级和毕业班教
师会议、教学研讨会议。
继续深化校
本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开
展;
“精品
备课夹”工程提升了教研水平;
常规课堂教学的督査工作,
促成
学生良好学习习惯的养成;
教学经验交流会和班主任管理经验交
流会,让经验实现共享;观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学
展示,让课堂展示了
风采。
继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》
、省级课题《走近
孔子》
、
《我的月亮》
等品牌课题的管
理。
本年度
《在校园文化建设中,
希望对您有帮助,谢谢
培养学生的科学素养实验》
等五项
xx
市级课题顺利结题;
《传统文化
与语文教学》的结
题申报工作也已完成。
持续开展青年骨干教师培养对象工程。
一是有计划地组织教师外
出学习培训。
XX
年中,我校派出大批学科教师
参加各种教研活动。
参加了
xx
全国两
岸三地“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经
典”全国小学语文、
< br>数学、
学校管理研讨会、
《传统文化与语文教学》
课题研讨会等。二是鼓励部分教师报名参加了
xx
市继续教育网上培
训,组织全体教师参加了
xx
市教育知识竞赛等。三是评选部分教师
参加第一批电教骨干教师培训等措施
。
加大了教师培训力度,
促进了
教师的
专业成长。
10
、实施开放办学,积极开展教育教学及管理交流。
李校长到香港参加孔教学院儒学研
讨活动;
xx
老师到香港支教;
我校与
xx
师范附属小学、
xxxx
职小开展了三地的教学联谊活动;和
xx
市书院
街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动。
我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注,
XX
年
来到我校指导参观交流的领导和同行
络绎不绝。
我们迎接了美国、
加
拿大、
台北市、香港教育参访团参观访问;接待了上海卢湾区、
xx
一
中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团。
我们还邀请山师
xx
教授、
xx
教授、曲师
xx<
/p>
教授探讨学校发展
思路。
邀请
xx
教育编辑部
xx
教授
来我校指导传统文化建设工作。
聘
请
l
dc
项目发起人康长运博士为我校顾问。
11
、加
强幼儿园管理,深化幼儿教育科研工作。
希望对您有帮助,谢谢
在做好幼儿园常规工作的基础上,
精心创设的环境,
体现教育性、
艺术性
;充分发挥青年幼儿教师的优势,针对幼儿的良好习惯养成、
自理能力培养、学习兴趣的
激发等方面,设计长远研究课题。针对幼
儿特点,注意动静结合、室内外结合、知识性与
趣味性结合,设计科
学合理的幼儿系列游戏活动,
通过不同层次
的游戏活动,
促进幼儿富
有个性的发展。
12
、其他几项工作
加强档案和人事管理,
建立起全体教师成长档案袋,
做好各项证
件及各级
业绩荣誉统计和管理工作。
加强财务管理,
全面改进后勤服
务工作。加强对外宣传,更新网站,充分利用校报、网站、媒体,加
大教育宣传力度。开始筹建数字化校园建设,逐步实施无纸化办公;
开通了
xx
市教育局公文传输系统,到现在为止已经初步实现应用办
公现代化。学校一方面努力开源节流,一年来多方筹措资金,努力为
学校进一步
发展争取更多的教育投入,改善办学条件。
二、取得的主要成绩及经验
1
、“名
师”工程建设初见成效。
xx
校长被评为
xx
省齐鲁名校
长工程建设人选、
x
x
市十佳校长,
xx
被评为
xx
市特级教师,
并被选
派到香港支教;
xx
被推选为齐鲁名师讲堂成员;有
xx
等十几位教师
分别获得
xx
、
xx
优师和十佳、优秀辅导员
等荣誉称号。一年来,教
师共发表文章
40
余篇,
参编著作
5
部,
国家级、
省市级获奖论文
30
余篇。获得省级、
xx
、
xx
三级优质课
15
人次。
2
、一批“名学生”崭露头角。本年度评选表彰了我校首届十佳
希望对您有帮助,谢谢
金星少年、十
佳校园志愿者、十佳才艺之星、十佳优秀少先队员;有
20
名同
学分获
xx
市三好学生、
优秀学生干部
、
“十佳”少先队员和
xx
学院“十佳
学子”荣誉称号。
14
名学生获《
xx
青少年》明星小作
家、小记者等荣誉。
3
、办学
水平和教育教学质量不断提高,
XX
年,我校获得省规范化学校、省教学示范校和省少先队规范
化学校等省级综合荣誉;还荣获了
xx
市素质教育示范校、
xx
教科研
先进单
位,
xx
市优秀传统文化教育示范校、体卫艺先进单位、办学<
/p>
水平优秀学校,
xx
市雏鹰大队;
xx
市幼儿园示范学校;
xx
、
xx
市红
旗大队,
xx
市中华古诗文经典诵读优秀学校等。
主要经验是:
1
、学校发展必须要依托地域优势,
根植儒家文化传统,走特色
发展之路,
在校园文化建设方面我们
着力打造以儒家文化为主的传统
文化品牌。
2
、紧密
依靠上级领导,积极争取领导的关心和支持。
3
、领导班子一定要团结、要做事,
目标要明,思路要清,做事
要实。教师队伍建设是关键,相信老师、激励老师、加大教师
培养力
度。
三、存在问题及下一步发展方向
1
、改革
任务需要进一步落实。我们提出的或者试行的一些项目
应该说是有前瞻性的,但任务还有
认识不到位、落实不具体、效果不
明显等问题。
希望对您有帮助,谢谢
2
、当前,困扰学校发展的瓶颈是教
师问题、规模问题。一是教
师数量需要增加,
我校办学规模需要
更多的师资力量。
二是教师业务
水平还需进一步提高。
3
、改善办学条件,争取更多资金。东开校门,南扩校园的工作
存在很大资金困
难;教科研等还需加大资金投入。
总之,
在即将过去的一年中我校领导班子与全体教职员工同心同
德,携手并肩,务本求实谋发展,真抓实干促质量。第
xx
小正以崭
新的面貌,昂扬的斗志,迎接新的挑战!
< br>
谢谢大家!
【范文二:小学领导班子工作总结】
我校以十七大精神为指导,大力发
扬“团结奋斗、敢于争先、勇
于创新、
乐于奉献”的浔小精神,
坚持以创建“素质教育先进校”为
抓手,不断完善管理制度,<
/p>
全面推进素质教育,促进学校管理水平的
快速提升,提高办学成效
,
扩大了办学影响力;以提高课堂效率为主
要手段,不断提高教
育质量,以“学会感恩、承担责任”为主要德育
活动主题,狠抓教育教学常规管理,重视
学校的内涵发展、协调发展
和规范发展,不断改善办学效益,努力推进各项事业持续协调
、健康
发展。
一、加强学习,提高班子自身素质
学校领导班子成员重视并加强自身
的政治素质和业务素质修养,
班子成员能不断钻研教育教学业务,
提高教育教学能力,
并深入第一
线指导教学和教改,组织听课
,评课,有强烈的事业心和责任感,开
希望对您有帮助,谢谢
拓进取,重视
领导的先锋模范作用,全体行政人员有“为人正,为业
精,为政勤”的思想意识,营造了
一个讲大气、讲正气的团队。领导
班子团结协作,发挥群体优势,有较强的合力,富有朝
气,运筹能力
强,开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性,具有善于听取多
方意见的民主作风,实事求是的工作作风,关心教师的服务作风,深
得
干部、群众和教职工的好评和拥护。
二、健全师德师风建设,严格执行上级制度
为创建一个“勤政、廉洁、高效、
创新”的领导班子,学校领导
班子坚持公开、
公正、
合理的民主集中制办事制度,
定期召开校务会。
学
校坚持校务公开,财务、评优、评先等工作公开透明,各项收费严
格按上级文件执行。<
/p>
使班子每位成员做到一切行动以大局为重,
立足
< br>发展基础教育事业,尽心尽力服务于全体教职工。两年来,班子成员
能率先垂范,
树立“爱岗敬业”的精神,
以办好人民满意的教育为宗
旨,积极投身学校各项教育教学工作。
健全师德师风建设,
为实施素质教育
,
推进课程改革奠定良好的
基础,我们的做法是:一是认真组织
教师学习《德化县浔中中心小学
教学常规管理工作细则》和《浔中中心小学奖教奖学方案
》
,使每位
教师在工作中做到有章可循,
依章办事。
二是抓教师的职业道德修养
与提高德育工作能力入
手,以《教师职业道德规范》为载体,以“弘
扬敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范
”为宗旨,扎实开展一系
列师德教育活动。要求全体教师树立良好的师德,师风形象,营
造为
人师表,教育育人的氛围;三是严格考勤制度,上、下班实行签到制