四年级语文第二课堂总结
巡山小妖精
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2021年03月02日 16:56
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四年级语文第二课堂总结
为了促进学
生对第一课堂的学习，活跃校园文化生活，根据学
校“活动育人”的方针，我们教研室本
着“以教学带活动，用活动促
教学”
的想法，
< br>在本学期卓有成效的完成了学期初制定的第二课堂各
项活动计划，现总结如下：<
/p>
一、加大活动内容，活动力度，调动同学们参与活动的兴趣。
学期初，
针对学生的特点，
我们在搞什么样的第二课堂活动上下功夫。
在活动的内容性、知识性、趣
味性上下功夫，这样确定了演讲、节日
征文、语文知识竞赛、书画比赛、作文竞赛、课本
剧等活动。这些活
动增添了学习的内容，
激发了广大学生参与第
二课堂的兴趣，
促进了
学生对语文基础知识的学习。
如今二课活动成为同学们盼望的事情了，
各班同学积极响应，积极参与。同
学们主动找老师，查找，借阅相关
资料，有的学生寻求语文老师帮助他们进行演练。一时
间，同学们自
觉学习，变被动为主动。因为都是有备而来，使活动搞得有声有色，
有备有序，
竞争激烈。
很多同学表示：
他们还要准备，
来年还要参与。
我们改革活动
方式方法，利用了“多媒体”
、
“抢答器”
、等现代化设
施，使活动有了新亮点、为活动注入了新的生命力。通过对活动内容<
/p>
的改革，我们体会到：只要活动内容适合学生的口味，即使平时惰性
很强的学生也会积极起来，
只要活动内容新颖，
就会吸引大批
学生参
与。只要活动内容知识性、
趣味性强，就会极大的调动学
生的参与热