四年级英语第二课堂活动总结1
余年寄山水
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2021年03月02日 17:20
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四年级英语第二课堂活动总结
（
2012
—
2013
学年度
第二学期）
英语作为人类交际工具之一，本身就要求教师在教
学中要注重培养学生说
的能力。因此，在课堂教学中，教师要努力营造比较真实的语言环
境，让学生在
具体的情境中学会应用，同时也让学生有更多的时间在师与生、生与生的语
言交
流中，不断巩固、不断更正、灵活运用所学的英语知识。
一、基本情况
本学期，我们开展了学
唱英语歌曲、英语会话表演、韵文表演比赛、英语动
作比赛、英语课本剧表演、英语歌曲
比赛、比赛英语手抄报展示、英语词汇竞赛
等第二课堂活动。
通
过一系列的活动，
培养了学生学习英语的浓厚兴趣，
让学生
在活动中积累了一定的词汇量，
增强了阅读理解的能力，
锻炼了学生的表达能力。
二、工作回顾
1
、注重学生英语习惯的培养
对于四年级的孩子来说
,
培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要
,
本
学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求
,
必须养成每天学习英语的习
惯
,
< br>比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语
,
一个星期
结束了巩固一下所学
的知识等等。
2
、注重学生英语学习兴趣的培养
要想学好英语，
兴趣是至关重要的。
所以培
养学生对英语的兴趣是组织英语
兴趣小组的首要任务。
在本学期
的英语兴趣活动中，
我大胆借助课外教材，
以新
的切入点进行英语教育，
并运用学生喜欢的方式进行授课，
例如用英语演情景剧、
唱英文歌、
英语小游戏等等。
使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，
从
而对英语产生了浓厚的兴趣。
3
、注重学生英语口语的培养
英语还是一门语言课，
因此能说会说才是真正的重点，
因此我将课堂中的大
部分时间用在与学生进行口语交际上。
< br>主要通过学生跟读、
师生对话、
学生相互