粤教版小学四年级品德与社会上册教案2

巡山小妖精
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2021年03月02日 18:02
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2021年3月2日发(作者:身残志坚的名人)


第一单元



生活消费有诀窍



课题



我家的“收支本”



课型



新课



教时



3










1


、了解家庭经济来源及收支情况。



2


、知道消费要量入为出,学会合理消费,勤俭节约。



3


、了解现代家庭理财的基本方式,初步树立 科学理财的意识。











教学环节内容











一、



导入



二、问题解决,学新知识



三、实践运用与巩固



1


、讨论:什么是不合理的要求(回忆自己因


为提出要求后被父母拒绝的事;说 说被拒绝后自己的心情,父母又是怎样


向你解释原因的;学生交流,明白为什么要“量入 为出”的道理,明白在


生活中哪些是不合理的要求。




2


、小辩论:家庭富裕了,还要不要再提倡勤 俭节约、合理消费?(选


出正反两方,双方先在本组内搜集本方的观点,然后选出本方的 代表参与


辩论;最后引导同学们总结观点。


< br>


3


、了解现代家庭的理财方式。



4


、课外实践作业:调查家庭与自己的每月开支情况,制作“家庭收


支本”








1


修改意见



课题



今天我当家



课型



新课



教时



3










1


、体验家务劳作的辛苦


,


感受父母的养育之恩。



2


、 知道选购商品的初步知识


,


学会合理开支。


3


、能用恰当的方式表达对父母的感激、尊重和关心。< /p>







目标


1



2






目标


2










教学环节内容











一、



导入



二、问题解决,学新知识



三、实践运用与巩固



一、读教材、



分析教材:



1


、说说丹丹为什么感到惭愧?你有没有同感?



2

< p>
、联系自己的实际,说说自己在家里承担了哪些家务活,和父母所


做的家务 比起来,自己有何感受?



二、营养知识大比拼:


1


、每组同学把自己搜集到的营养知识制作成


小卡片 ,在全组同学间交流。


2


、将全部的知识卡汇总起来进行答题小 竞


赛。



三、同学间交流生活中的购物小窍门。



四、设计一份家庭营养菜谱。



课题



逛商场



课型



新课



教时



3










1



了解本地的一些商业场地


,


知道不同的商品有不同的质量标



.


具有购买商品的初步常识


.


2


修改意见



2


、学会比较商品的不同价格。具有独立的购买简单生活用品和学习

< br>用品的能力。



3


、了解现代消 费的不同购物形式和支付方式。







目标


1



2






目标


2










教学环节内容











一、导入



二、问题解决,学新知识



三、实践运用与巩固



1




各组汇报自家附近商业场所的情况。



2




交流讨论:为什么为什么同一种商品会有不同的价格



3


、比较在不同的商业场所同一种商品价格的变化。


4


、分析同一种商品价格不同的主要原因。



5




说一说你知道哪些购物形式和付款方式吗?



6




制作购物小常识宣传栏。



课题



我是聪明的消费者



课型



新课



教时



3




学目






修改意见



1


、具有初步识别假冒伪劣商品的能力


.2


、知道广告是宣传产品 的一


种手段


,


正确认识广告对人们消费 心理的影响。



3


、具有初步的消费者 自我保护意识


,


能够运用合法的途径保护自己的


消费权益。







目标


1



2






目标


2










教学环节内容











3


修改意见



一、



导入



二、问题解决,学新知识



三、实践运用与巩固



一、说说生活中的假冒伪劣事件。



二 、说说心目中的广告,说说你为什么喜欢?有没有购买过广告中宣


传的商品,说说购买的 原因



三、课后完成书


16

< p>
页提供的表格,写一份小小的调查报告。



四、完成课后练习:故事续编。



第二单元



做健康文明生活的小主人



课题



做个受欢迎的人





学目






课型



新课



教时



2


1


、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。



2


、知道中西方在礼仪、礼节上的不同,尊重不同国家和民族的 生活


习惯和风俗。



3


、做一个文明的小学生。







懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。







懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。











教学环节内容











一、



导入



二、问题解决,学新知识



三、实践运用与巩固



1


、看图说意。



2




评选班级“最佳衣着奖”



3




小表 演:公共场合中的礼节、礼仪。


(按不同的公共场合,如餐


厅、 公共汽车、酒店、公园等分成四组,分别带上不同的头饰。




4


修改意见



4




情景设置。



5




请 同学们根据教材


22


页设置的情景,以小组为单位演一演。



6


、向同学们介绍身边的小数民族的习惯 和生活习俗。



课题



告别不良生活习惯



课型



新课



教时



2




学目






1


、知道烟酒的危害,善于以适当的方式与家人沟通,帮助家人改正


不 良的生活习惯。



2


、学会自觉反思自 己的行为,有毅力改正不良的生活习惯。



3

< br>、知道良好的生活习惯能使自己终身受益。







目标


1



2



3






目标


1










教学环节内容











一、



检讨会



1


、大家互相说说彼此都有哪些不良的生活习惯。



2


、共同讨论如何改正这些不良的生活习惯,并订 立一份家庭公约,


人手一份,彼此监督。


二、讨论:小学生该不该玩电子游戏?如何告别不良的生活习惯,养


成良好的生活习 惯。



课题



我有自己的好主意



课型



新课



教时



2




学目






修改意见



1


、在学习和生活中,学会自己拿主意,不从众。



2

< p>
、善于听取和尊重别人正确的意见,对自己的主意和选择负责。







目标


1



2






目标


2


5

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