铺位租赁合同-高考英语作文出炉

四年级上册品德与社会第四单

元渗透禁毒法制教育

走向信息时代

1.

漫话邮政

学校：后坪完小

班级： 三（

1

）班

姓名：陈小明

教学目标：

1

、知道从古至今人类传递住处方式的变迁，感受现代信息社会

中邮政给人们生活带来的 快捷便利。

2

、知道私拆他们信件是违法行为。

3

、学会看一些纪念邮票的信息传递意义，比如禁毒邮票。了解

集邮常识，懂得文明集邮。

4

、学会邮寄信件，体会邮政和我们的生活关系密切。

重点难点：

重点：

1

、 从古至今，人类传递信息的方式发生了巨大的变化。邮政事

业的发展使人们生活日趋便捷 。

2

、通过写信、邮寄信件，体会邮 政和我们生活的密切关系，明

白它是人们情感交流的纽带之一。

难点：

了解集邮常识，

知道私拆他们信 件、

私揭邮票是违法行为，

必须文明集邮。

教学准备：

教师准备：

1

、历史止人们传递信息的文字和图片资料。

2

、向每

天到学校来送信的邮递员发出邀请，或者组织学生课前 采访邮递员，

咨询有关集邮和邮寄信件的常识。

学生准备：

1

、

搜集、

了解古往今来人们不同的传递信息方式。

2

、

走访邮局，了解邮政的功能。

3

、空 白标准信封一个。

4

、爱好集邮的

学生 准备面额不同的普通邮票、特种邮票数枚（包括四方连、小型张

等）

。

教学设计：

一、

看图导入

教师出示“

EMS

”

（邮政特快专递）的招贴画。教师提问：这是

什么意思？教师然后出示课题“漫话邮政”

。

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二、

故事接龙

1

、

谈话激 趣。教师：人类社会出现后，人们就有了交流的

需要。在文字产生之前，信息是通过语言 和身体动作传递到能听

得到和看得到的地方；文字产生之后，语言住处可以被记录下来，

通过书信形式传送到更远的地方。请问，你知道哪些传递信息的

方式？学生可以自由交流。

2

、

小组学 习。学生选择自己喜欢的图片，根据文字资料，

结合课前搜集的资料，说一说人们是如何 传递信息的。

3

、

组问交 流。

全班以故事接龙的方式，

漫谈古往今来人们

传递信息方式的不同。教师请一名学生做活动小主持，在黑板上

归纳记录有关住 处传递的关键词句。