四年级品德与社会上册 第一单元 认识我自己 5国际交往中的规则教学设计2 未来版
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从小丘西
行百二
十步,
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四年级品德与社会上册
第一单元
认识我自己
5
国际交往
中的规则教学设计
2
未来版
教学目标:
知识与技能:帮助学生了解简单国际交往中的规则。
过程与方法:通过讨论,知道遵守国际交往规则的重要性。
情感态度和价值观:培养遵守规则的意识。
教学重点、难点:
知道遵守国际交往规则的重要性。
教学过程:
第一课时
一、播放资料片。
1
、说说资料片里表现了哪些国际交往的规则。
2
、你还
知道哪些国际交往规则?(举手说。
)
二、讲事例。
(为什么要遵守国际交往的规则?)
1
、老师讲一两个遵守和不遵守规则造成不同后果的事例。
2
、讨论:为什么会有不同的结果?你从中知道了
什么?认识到了什
么?
3
、小结:遵守国际交往规则是一个国家文明进步的标志,会获得更
多的国际
间的支持与合作,会促进国家的发展。
4
、老师讲教材参考书第
27
页的内容。
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字永叔
,庐陵
人。四
岁而孤
,母郑
,
守节
自誓,
亲诲之
学。家
贫,至
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居士。
天资刚
劲,见
义勇为
,虽机
阱在前
,
触发
之不顾
。放逐
流离,
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三,志
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