三年级品德与社会上册 学校里工作的人们 2教案 鄂教版
温柔似野鬼°
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2021年03月02日 18:31
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学校里工作的人们
他们在干什么
教学目标：
知识与技能：了解学校的
组织机构，知道学校里不同工作人员的工作职责。
情感与态度
：感受学校服务工作人员的辛苦，学会尊重他们的劳动成果。
行为与习惯：使学生学会关注并尊重身边的每一个人。学会采访和别人交流。
教学准备：
采访注意事项及组织工作。
学生在课前了解各部门的作用，做好记录。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、激趣导入
1.
< br>师：小朋友们，可爱的小羊来到了我们美丽的学校。大家快和她打个招呼吧！小羊想认识一下我
< p>们学校的工作人员，你能介绍一下吗？让我们随着可爱的羊羊一起去采访学校里为我们默默无闻的< /p>
工作的叔叔阿姨。板书：默默无闻
2.
学生看学校图片或者去采访，学生回答我们学校的工作人员有校长、主任、老师、厨师、
清洁工、
门卫叔叔等。
板书课题：他们在干什么
二、配对游戏
1.
< br>师：小羊想考考我们了！谁想接受挑战：这是学校里的工作人员，这是他们的工作岗位。看看谁
< p>最快帮学校里的工作人员找到他们的工作岗位。
2.
学生上台做配对游戏，扮演工作人员找工作岗位。
三、交流分享
1.
< br>过渡：我知道小朋友们在课前去采访了学校的工作人员。现在有请各个小组派代表上台汇报。
各小组派代表上台汇报。
2.
采访门卫组
（
1
）小组代表上台介绍汪师傅后再请学生看采访录像。<
/p>
小组代表汇报：
看！
< br>每天早上
7
点
,
汪师傅都在校门口当”交警”,指挥家长的车
.
瞧
!
路畅通了
!
他就
是我们学校门卫室的汪师傅。
1