小学作文和批改评语.doc
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小学作文和批改评语
小
学阶段的作文教学
,
是培养学生写作基础和促进大脑开发的
重要时期。在这一阶段加强对学生联想能力的培养
,
不仅能够促进大
脑发育
,
还能
培养学生的语言运用能力和文字掌控能力
,
为以后的深
入学习奠定一定的基础。
下面是我为您整理的关于小学作文和批改评
语的内容，希望对您有所帮助
!
小学作文和批改评语一
最近我买了一本书叫《妈妈不
是我的佣人》
，看了这本书，让
我深有感触。
< br>书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，
因为妈妈
怀
孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下
上学的阿章，离开了妈
妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘
带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活
上也不会自理的阿章，表
妹批评他说：
我不知道你的妈妈是不是你的佣人，
但我的妈妈不是
。
这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用
品，
利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。
阿章经历了不
断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一
个
独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
读了这本书以后，我开始不断
地反醒自己，我想起：在学校打
开书包时，发现书本没带，
急得
如同热锅上的蚂蚁——团团转时，妈
妈总能及时送到。
老师点名
收作业时，
我经常在书包里乱翻一通才能
找到。在学习上遇到不
会做的题目，也是消极对待。因为我做事总是
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丢三落四，没少让妈妈操心。
我决定要向阿章学习，改变我自己，让妈妈为我少操一点心。
于是我开始独立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自
己房间、
等等。
学习上，
我也在努
力。
暑期，
我每天做一篇阅读理解，
来
提高自己的理解能力。平时也看一些课外书，拓宽自己的知识面。
尽管很怕数学，但在妈
妈的鼓励下，仍然坚持做习题。一开始，我笨
手笨脚的，
总是出
错，
慢慢地我越做越好，
经常得到爸爸妈妈的表扬。
妈妈的脸上出现了久违的笑容。
现在我才突然理解这句话：
世界上所有的爱都是以聚合为最
终目的，只有一种爱以分离为目的，那就
是父母对孩子的爱。父母真
正成功的爱，
就是让孩子尽早作为一
个独立的个体从父母的生命中分
离出去，这种分离越早，就越成功
。所以我推荐同学们读一读这本
书，让我们和阿章一样在成长
和阵痛中自我历练，拥有坚强的人。
简评：这是一篇读后感。这篇文章充满真情，小作者读了《妈
妈不是我的佣人》这本书后，从中受益匪浅。在写作时紧紧地把
读
与
感
结合起，
重点写了读
完这本书后对自己有怎样的触动。
很成功
!
小学作文和批改评语二
风雪中，人们踏着泥泞向着自己心中的方向前行
;
风雪中，一
个伟大的民族踏着泥泞，走向她的希望
，她的梦想。
地阔星远月眉梢，五霸七雄泛波涛。
日落星沉。北风呼啸。家的味道
..
....
< br>当悲凉的寒风刮起史记的枯黄
;
峥嵘的岁月回忆起历史的
动
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荡，掷地有声的话语深叩人们的心房。
路漫
漫其修远兮，吾将上下而求索。
为此，屈原排除千难万
险，寻求治国之策，但小人难容君子，宦官难忍忠臣，怀王之子听信
流言
，放逐了他，放逐他去了一个远离家的地方，于是，屈原选择了
含恨死，他再也见不到美
丽的家乡，再也嗅不到家的味道。
他在楚江结束了自己凄苦的一生，
但
屈原的死并没有给国民在
思想上起到多么大的效果，
为求救国之
道，
世人皆醉我独醒的屈原失
败了，在这时，
< br>先进者们的思想已有了中国梦的雏形，屈原就死在追
求中国梦的中国特色主义道路
上。
威扫六合人莫挡，闭关锁国君尽忧。
晨曦微露。风云再起。春的模样。
江山如此多娇，引无数英雄竟
折腰。斗转星移，时光流逝，江
山易主，
群雄相争，
风起云涌，
自然不乏明君雄主。
隋炀帝开皇之治<
/p>
;
唐太宗贞观之治
;
乾隆帝康乾盛世。大地回春，春回大地，他们都在
为实现中国梦的道路上奋斗着
!
回顾中国千年的轨迹，唐太宗李世民是当之无愧的第一明君
!
他在位期间，百姓路不拾遗，社会夜不闭户，群臣勇于进谏。魏征劝
诫
他：
水能载舟，
亦能覆舟。
之后，
他就一直以此为他的行事准则，
对百姓启仁政，行义举，政治开明。这时中国梦也已经应运而生。
先祖在盎然的春天为后人播种
下梦想的种子
;
用激情的江水浇
灌梦想
的新芽
;
用岁月的火花燃烧梦想的花朵。
早春气息，鼻翼飘荡。
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