四年级品社交通安全每一天
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旗城学校小学部电子备课
课时教案
四年级品社
第（
）课时
主备教师
陈清泉
课题（内容）
参与教师
课型
新授
交通安全每一天
1
．知识与技能：
< br>通过互动游戏，让学生了解基本的交通法规，认识常见的交
通标志。通过认识、制
作交通标志，培养学生收集、处理信息的能力。
教学
目标
2
．过程与方法：
学会合作与交流，能
够独立探究，尝试运用多种方法去解决问
题，让全社会都来关注交通安全，遵守交通规则
。
3
．情感、态度和价值观：
通过课件展示不遵守交通规则的视频以及有关车祸的
数据统计，
使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性，
能够从我做起，
自觉遵
守交通规则，能够号召全社会共同维护交通安全。
１
.
学生在
课前搜集、制作交通标志，查询记录相关交通法规。
教学重难点
课前准备
２
.
教师准备教学课件一套、
爱心卡片
创意设计纸每生一张、
文明小红旗
智慧
小金星
教学过程
一、创设情境，激趣导入
我们每天上学的时候，走在路上看到最多的是什么？
虽然是上学、
上班高峰期，
行人和车辆很多，<
/p>
但路上交通秩序井然，
你知道为什么吗？
二、互动交流，引发思考
先看大屏幕
课件
:
交通标志图：
执勤的交警叔叔、
红绿灯、
斑马线、
禁止非机动车辆通行
„„大家刚才都提到他们了，现在谁来说一说他
们在干什么或者说有什么作用呢？（生自
由发言）
师小结：对啊！正是因为这些因素，才保证了交通畅
通，行人和
车辆的安全。
师小结：这
座城市的每一条街道，在每一个平常的日子里，在我
们生命中的每一天
< br><
板书：每一天
>
，交警叔叔、
交通标志灯、交通标
志线、交通标志牌
<
板书：交警叔叔、交通标志灯、交通标志线、交
通标志牌<
/p>
>
都忠于职守，联手为大家撑起一把交通安全大伞
<
板书：交
通安全
>
，
保障我们每个人的生命安全
，
守护着我们这座城市的安宁。
师：在交通方面你们有
什么问题要提？
生提问题：为什么会发生这么多车祸？
怎样才能不发生车祸？
要会辨认交通标志和交通警察的手势信号。
师：哦，这主意挺好！
师：同学们提
得问题都非常好，接下来我们就研究一下这些问题。
（（如果
学生提得不多）师：看来大家对于我们的交通都有了很
深的了解，那老师还有几个问题想
请大家帮我解决，大家愿意吗？）
个人备课
二、活动体验，明理导行
１、认识交通标志，明确标志含义。
谈话：同学们，课前老师让大家自己收集、制作交通标志
，
现在
把你搜集的交通标志小组内交流一下。生交流。
谁想把自已的成果展示给大家？生自由展示。
生：（展示）这是人行横道标志，行人只能从这儿走。（贴到黑
板上）
生：（展示）这是直行标志，车子到这里只能向前直走。（贴到
黑板上）
生：
（展
示）
这是向右转弯标志，车子到这里只能向右转弯。
（贴
到黑板）
生：„„
师：看起来，同学们都是生活的有心人，真了不起！请大家再仔
细观察，如果要把这些交通标志分分类的话，能分成几类？
生
：我认为可以分成三类：红色的是一类，黄色的是一类，蓝色
的是一类。
师：说得真好。老师也收集了部分常用的交通标志，我们来共同
认识他
<
课件展示
>
。
它们共同维护每条街道的交通秩序。现在把你们
小组内收集到的标志在课桌上分成三类。
<
课件展示
>
黄色的是警告
标志，红色的是禁令标志，蓝色的是指
示标志。它们共同维护每条街道的交通秩序，保障
我们的交通安全。
2
．学习交警指挥手势操，争当合格小交警。
师：当然，和它们一起工作的，还有好多可敬的交通警察，哎
，
大家能看懂交通警察的手势信号吗？
（如果学生们说看不懂）
师：我
给大家请了一个好老师来教大家，请看
<
播放动画演示交警的手势信
号，师生共同模仿
>
这里可以播放两遍，大家共同练习
师：大家
学会了吗？谁想上台试一试？〈生上，师评：首当其冲，
勇气可嘉〉哎，咱们先来一个“
我做你说”，你来做动作，让同学们
说出这个动作的意思，好吗？（生操作）好，还真是
有板有眼。下面，
我们就再来一个“你说我做”，同学们说出手势的作用，你马上把它<
/p>
做出来。行吗？大家说怎么样？看谁能把他难倒！（生操作）
师：同学们说他做得怎么样？（生评）
师：我也认为他的表现不错，动作非常到位。既然这样，我们马
上聘请他为我们班的执
勤交警（带执勤袖章到中心十字路中央处），
3
、信号灯
对于信号灯大家都非常熟悉了，我们从小就知道“红灯停，绿灯
行，黄灯亮了等一等。”
其实对于信号灯还个小故事呢，大家一起来
了解一下。
<
出示课件
>
4
、我是“小司机”
师：看起来，大家对交通标志和交警的手势都有所了解了，但关
键是要听从它们
的指挥，下面我们就让每位同学都尝试一下，我们做
个游戏叫“新手上路”，现在大家都
是小司机了，请同学们做出司机
的动作（手握方向盘）当你们开车向前走时大屏幕上面会
出现各种各
样的标志，“小司机”们要迅速说出标志的作用，咱们看看哪些同学
是合格“小司机”，由我们的执勤交警共做裁判。开始！