《当危险发生的时候》教案
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六库镇中心完小教师公开课教案
版本
授课
教师
教学
手段
课题
人教版
年级
四年级
杨顺兰
授课
时间
多媒体
教
学
具
课件、视频、干粉灭火器
课件
准备
当危险发生的时候
第
1
课时
教学
方法
2015
年
10
月
15
日
星期四
第
1
节
科目
品德与
社会
参与式
教学
授课
教材
3
6-38
页
内容
参加听课人数:数学组:
人
综合组:
人
语文组:
人
教
学
目
标
教学
重难点
教
学
过
1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。
2、学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法。
3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢,不慌张,不蛮干。
1、学会拨打119,当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢,
不慌张,不蛮干。
2、学会火灾逃生的方法。
一
、导入
1
.
同学们,
你们每天来上学出门时,
家
里人都说什么?为什么每天都
说同同样的话呢?
2.
师:一个人的生命是伟大的,同时我们的生命有时脆弱的,危险时
时都在我们的身边。请大家看大频幕。
(播放视频:
< br>《火灾》
)
。
3.
问:
当危险发生的时候,
我们该怎么办呢?这节课我们一起来学习
这方面的知识。
(揭示
课题并板书:
3
当危险发生的时候)
。
二、新授教学
1.
播放视频:
《起火了》到
19
秒,设问:当火灾发生的时候我们该怎
么办?(根据学生回答教
师板书:
119
火警电话)
.
2.
< br>继续播放视频到
1
分
30
秒,设问:怎么拨打
119
?(学生说方法)
3.
再次播放视频到
2
分
27
秒,问:拨打
119
我该说些什么呢?
4.
“
电话打完了,
我可以坐下来等消防员叔叔过来了。
”
这样想对吗?<
/p>
我们该怎么做?
5.
< br>播放视频到
3
分
47
秒。
6
.讨论:
(
1
)怎样让消防员叔叔看见你在哪儿?
p>
(
2
)怎样
防止烧伤?
(
3
p>
)如何防止烟呛?
7.
< br>问:火灾中当发现有人受伤严重时我们应怎么办?
(
学生
回答拨打
120,
师板书
:120
急救电话
)
8.
课件出示:触目惊心的数字。看了这些数据你有什么想法?
9.
火灾自救演习。