小学生写事作文评语
读凡卡有感-广西2019高考分数线
《小学生写事作文评语》文章正文：
16
．
整篇文章一气呵成，行文如流水一般，
给人明快舒畅的感觉！
18
．
如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
20
．
娟秀的字迹，清晰严
整的结构，给人以耳目一新的感觉。
21
．
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长
期磨练的结晶。希望你在
未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文
章。
23
．
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
25
．真是
“
下笔如有神
”
啊。看来你一定阅读了大量的
文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如
果把材料再按一定的逻辑顺序
调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
26<
/p>
．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯
净的语言表达出丰
富的内涵。
27<
/p>
．
作文如做人，
从你的生活感受中可以看
出你是个积极上进的好青年，
你看事物有自己的独到见解，
认识
深刻，
真是难能可贵。
你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
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．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写
作努力的方向。
30
．精心的构思，
深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力
思索，不断创新。
作
文
评
语
1
．你很善于观察生活，能敏锐的捕
捉一个个有意义
的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2
．
文章的
语言很流畅，
也写出了老师的感受。
你是老
师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采
撷芬芳的一束。
3
．
对不起，
这一段老师没有读明白，
你愿意为老师再
解释一下吗？谢谢你。
4
．你的字迹工整，书写很优美老师
要向你学习。文
章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认
为呢？
5
．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，
使读者顿感神清气爽。语言流畅至
极，通感运用尤为
巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉
< br>煌！
观审入微
,
描写生动
取材精慎
,
安排巧妙
<
/p>
描写灵
活
,
笔调
轻松
主旨正确
,
表现详明
故事新颖
,
文字明洁
吐词雅洁
,
文字生动
叙事畅达
,
抒情真摰
< br>
叙述简
洁切题
媚媚道来
,
趣味横生
清新流畅
,
自然有致
文字生动
,
写景如画
刻画入微
,
栩栩如生
描写深
刻生动
文句优美
,
叙述生动
描写深刻
,
结构谨严
取材新颖
,
文笔老练
结构谨严
,
叙事详尽
内容充
实
,
文字流利
行文洒脱
,
趣味隽永
布局新颖
,
用词简洁
< br>
层次井然
,
结构严密
记事生动有趣
哀腕悲痛
,
感人肺胕
语重心长
,
句句感人
真情
流露
,
感人殊深
轻松有趣
,
颇切题意
立意甚佳
,
辞亦明畅
情感丰
富
,
识见超卓
言辞恳切
< br>,
一气呵成
文章简短
,
意味深远
笔调美妙
,
余味无穷
行文流畅
,
情意恳摰
< br>
文笔老练
,
气势磅礴
描写细致
,
颇切题意
情致悠然
,
淡远雅尚
用词
切当
,
意境亦佳
推阐详明
,
语甚中肯
措辞得体
,
立论公正
识见颇多
,
亦能达意
简切宛要
,
颇有见地
井然有条
,
行文流畅
笔调圆转
,
见解正确
结构谨严
,
说理畅达
辞畅意
达
,
所见亦是
阐述详尽
,
文词简洁
说理恰当
,
笔调畅达
<
/p>
层次分明
,
见解正确
深入浅出
,
明白简要
分析清楚
,
词亦顺适<
/p>
用例恰当
,
解
说清楚
文尚可通
< br>,
描写则欠精彩
文
句流畅
,
但首尾不能呼应
内容欠充实
,
结构不紧凑
词藻华丽
,
内容再求充实
叙述平顺
,
再求精美
造词生涩
,
未能达意
文字草率
,
有欠修饬
词能达
意
,
再求整饬
文词尚
称通顺
,
但欠精练
词句重覆冗杂
语多赘余
,
文欠生动
段落要分明
,
前后勿倒置
闲文
太多
,
须力求简畅
描写应求深刻
词意可采
,
尚待磨链
清婉有致
,
结尾稍差
<
/p>
文句不
畅
,
表达
呆滞
较前进步
,
望再努
造句杂乱
,
意欠明显
词句未能表达情意
词
句生硬
,
文意晦涩
文句生涩
,
未能达意
语多赘
余
,
文欠畅顺
笔法尚可
,
唯欠精链
文句
生涩
,
意不明畅
略有议论
,
再求畅达
引证不适切
,
语意欠详明
虽切题旨
,
但不畅顺
思路不清
,
意不明晰
用词欠妥
,
语气不贯
识见不高
,
说理也欠圆妥
材料太贫乏
,
理由欠充
分
组织欠严密
,
辞意不明畅
草率成篇
,
内容
立意虽佳
,
文则欠通
析论不明
,
语多欠详
1.
错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本
的……
2.
会用一些基本的逻辑语
句，能够真正理解一些句子
所表达的思想……
3.
在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感
情的深浅，真挚……
4.
字迹也要端
正，这和第一条一样是基础……
5.
学会简单的修辞，会描写景色什么的……
小学生作文批改评语
作文开头：
1
、
文章开头简而得当，
通过环境描写来衬托人物心情，
十分艺术化。
2
、开头简明扼要
< br>3
、
文章开头新颖，
具有先声夺
人之效。
使读者一见面
就能对人物产生…的印象。
4
、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，
使文
章生动，具体，详略得当。
5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者
7
、开头打动人心，具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望<
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作文过程：
1
、以饱满的激情，描写了……
2
、重点突出，详略得当，内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。
4
、
文章语言通俗易懂，
贴近生活实际，
读来令人倍感
亲切。
5
、
…以轻松愉快的语气，
向我们娓娓道来，
令人回味
无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心
突
出。
7
、
对于景色的描写，
语言简练而准确，
联
想则为触景
生情，情景自然融合。
8
、
通过丰富人物的语言和动作，
衬托出
人物的思想品
质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等
手法