2020作文批改评语文档8篇

温柔似野鬼°
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2021年03月02日 19:05
最佳经验
本文由作者推荐

右脑记忆方法-开心闯龙年大电影

2021年3月2日发(作者:加比勒久久综合久久爱)


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2020


作文批改评语文档


8




Comment document of 2020 composition correction



编订:


JinTai College



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2020


作文批改评语文档


8




前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解 用,包括


寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对主题是日常使用的

< p>
特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内


容可随 意调整修改及打印。




本文简要目录 如下:


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1


、篇章


1



2020


作文批改评语文档



2


、篇章


2


:小学生作文批改评语文档



3


、篇章


3


:作文批改评语文 档



4


、篇章


4


:小学三年级作文批改评语范文



5


、篇章


5


:作文批改评语文档



6


、篇章


6


:小学生作文批改评语大全文档



7

< p>
、篇章


7


:小学生作文批改评语文档



8


、篇章


8


:小学三年级作文批改评语范文



篇章


1:2020


作文批改评语文档



初中生优秀作文批改评语




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1.


你很善于观察生活,能敏锐的捕 捉一个个有意义的瞬



;


你是个很有潜 力的学生。




2.

< br>文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师


的知音,希望我们共同切磋, 在文学的百花园中采撷芬芳的一


束。




3.


对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解


释一下吗


?


谢谢你。




4.


你的迹工整,书写很优美老师要 向你学习。文章选材


如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢

< br>?




5.

太棒了


!


你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者


顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋


具有征 服力和感染力。努力,再创辉煌


!




6.


你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔


优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采


撷生活中 的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善


!




7.


行文笔锋犀利,旁征博引,根底 深厚。虽然在社会问


题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人


感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,


相信你的 文章会日趋成熟,更加耐读


!




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8.


涉世不深的少年走近复杂的社会 ,这本身就是一种睿


智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心


灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的


议论可起 到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练


笔,你会更出色

!




9.


本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”


在大海边散步,大海不仅给予“ 我”美的享受,还引起“我”


的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为 大


海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。


本文读后给人以美感,引人深思。




10.


除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文


却 善于从平凡中发现不




平凡,而且表 现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,


疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣 的镜头加以点染。


清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风


貌。




11.


本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人


久久回味。构思巧 妙,运用对比手法,深化了主题


;


情节也颇

具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实


4





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无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者


去体会,去深思。




12.


文 中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作


到生活


;


对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人


物形象丰满、真 实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再


努力,不要辜负父亲的期望


!




13.


你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新


精神可嘉。本文体现了你平 白的文风,谁说“白开水”不是最


佳的饮料


?

< br>



14.


全文几句俗语的引用 恰到好处,以怀旧为线索。这正


体现了你的思想意识。




15.


你的文章很有创意——用几何 证明题的形式来完成构


思。全文文学色彩很浓


!




16.


作者“形散神聚” 地驾驭能力很强,整篇文章一气呵


成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉

< p>
!




17.

< p>
作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。里行间流


露出的人生体验的丰富 和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希


望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己 的风景线


!




5





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18.


你是个很有主见又不乏真知的 学生,对你的观点我十


分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。< /p>




19.


这篇 文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在


这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处 。老师要提醒你的是


透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的


思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。




20.


如许娟秀的迹,清晰严整的结 构,不由给人以耳目一


新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的


语文学习中互相促进好吗


?




21.


文如其人,你的文章和你的为 人一样朴实、豁达。你


的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的


学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。




22.


文能言声,我想文章正是你心 灵的反映。人生的路途


确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的


桂冠必将属于你。



23.


文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应


该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。




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24.


可以说你的文章充满了真情实 感。人嘛,失败在所难


免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会


有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。




25.


真是“下笔如有神”啊。看来 你一定阅读了大量的文


学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把


材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。




26.


看了你的文章,仿佛眼前流过 一条小溪,清纯,可爱。


希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。




27.


作 文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极


上进的好青年,你看事物有自己的独到 见解,认识深刻,真是


难能可贵。




28.


读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,


当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观


海则意 溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,


这是你作文的最大成功。




29.


清秀脱俗 的迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎


实实是你今后写作努力的方向




7





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30.


精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在

不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,


不断创新。

< p>



31.


虽然写作对你 来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一


样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你 的精神着实


令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。




32.


虽然你能身心愉悦地生活在自 己的天地里,但社会的


发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之


中,适应社会的发展。




33.


少年人生,总写着许多梦幻般的故事


;


少年心中,总


装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦 幻


的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向


着远方进发。




34.


关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这


一篇《意外》看得出来, 在你的心中,不仅装盛着童真和书本、


学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇 文,一波三


折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

< br>



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35.


语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己


“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,


灵动、俊雅。




36.


关于生命脆 弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,


它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林 ,脚踏落叶,


仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸


?


是的,世界因生命而


美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要 表明的主


题吧



篇章

< br>2:


小学生作文批改评语文档


【按住

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小学生作文批改评语







——



a


、本 子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到


一点脏……端端正正的迹,让人看了真 舒服……你的像印的一


样漂亮……很惭愧,我没有你写的好看……




b


、随随便便,哪能不像猫掏的 似的……不在格子中间,


当然看起来不顺眼……你的东倒西歪,是不是今天风太大,才< /p>


刮成这样的……我不相信你的写不好,永远就这么潦草……认


真耐 心地写,你会写的比我还要棒……




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容——



a


、 这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……


你的习作有血有肉,读起来真是一大 享受……你的作文内容具


体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么< /p>


多……




b< /p>


、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些


优美的词句 就好喝了……不如刘维维数多(或者举其他差生


名),你不觉得有点难为情吗……你的作 文像


90


岁老太太的


嘴,干瘪空洞,讲 话直漏风……







句——



a


、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极


了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出


这么巧妙 的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个


感叹句表达了你当时真实的感情…… 古诗引用恰到好处,我以


后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把< /p>


我肚子都笑疼了……




b


、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不


平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不


完整……写好后仔细读一 读,就会发现不通的地方……不要怕



10





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麻烦,好文章都是 改出来的……不能老指望别人替你改,要学


会自己修改每句话……







次——



a


、 小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲


一层意思,段落分明……

< p>



b


、层次混乱,一节 包含那么多内容,读着有喘不过气来


的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间 一节还能


再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上

< br>面小节内容联系不上……



篇章


3:


作文批改评语文档


【按住


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键点此返回目录】




能过合理的想象


,


反映出意味深长的哲理,…行文流畅


,




,


充分发挥了自己的想像力


,


是一篇不错的… 文章清逸婉丽


,


流畅连贯


,

< p>
尤其人物语言幽默风趣


,


再加上一些精妙词语的使 用


,


无形中为文章增添了不少情趣


.< /p>





全文可圈 可点的佳句不少


,


给文章增添了些文学情趣

.



文章开头交待得十分清楚


,< /p>


起到总领全文的作用


.


结尾处

< p>
寥寥数语


,


显示了作者探索科学奥秘的远大理想和 坚定信心


,



人奋进

< br>.




11





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本文三大成功之处


:


首先注意选取最美好的片断来写< /p>


,



次用词准确


,


第三文章结构紧凑


.




本文围绕…这一中心组织材料


,


语言准确


,


鲜明


,


生动


,



容极 其丰富具体


,


不失一篇成功之作


.




本文在故事情节上或许并无特别之吸引 人之处


,


但仍不失


为一篇成功之作


,


其一


,


较好地刻 画了角色的形象


,


其二语言生


动丰富< /p>


,


生活气息浓


,


起到了良好的表情达意之效果


.






文章以…为结尾

< br>,


言简意赅


,


其味无穷


.



全文叙事集中


,< /p>


不枝不蔓


,


语言朴实流畅


,


感情真挚感人


.



能把人物内心活动写得十分生动


,


的确难能可贵


,


给人留


下了深刻的印象


.






文章头尾照应


,

中心明确


,


结构完整


.

< p>


这篇短文的特点可概括为亲切


,


温馨


,


隽永


.



文中描绘的…清新活泼


,


欢 快明朗


.


里行间跳动着的童心


,


使文章也有了生命力


.





.



文章凭着丰富的想象


,


凭着多彩的语言


,


将…呈现读者面



12





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文章简洁明了

,


语言平淡朴实


.



作者观察细致


,


想像力丰富


,


运用拟人


,


比喻等手法


,


使生


动活泼


,

< p>
引起了读者的兴趣


.





借景抒情


,


托物咏志


,


很特色


.

< br>


文章在民间传说的基础上


,


进 行合理想象和生动描述


,



绎出一篇精 彩的童话故事


,


读来饶有趣味


.





…要求通过虚 构的故事来表达一种哲理


.



本文很好 体现了…的特点


,


深刻的主题与新颖的构思相得


益彰


.



< br>巧用伏笔是文章的一大特点


.


文章第一段就为全篇故事的


发展做了极好的铺垫


.




全文酣畅淋漓


,

一气呵成


,


蕴藏着欢乐与期盼


,< /p>


真挚感人


.


开头出手不凡


.




文章真实感强


,


立体感强


,


可读性强


,


趣味性强


.


以敏锐的


社会洞察力


,


以童话反映现实 阴暗面


,


并以生动的语言


,

< p>
描绘出


一幅幅贪婪众生相


,


称得上入木三分


.




13





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本文以…为线索


,

< br>使用权文章连贯


,


流畅


,


衔接自然


,


同时


,< /p>


通过前后具体事例的对比


.


抨击了……, 文章语言生动丰富


,



读性强


.




文章有理有据< /p>


,


说服力强


,


突 出人物个性


,


上下文过渡自然


,


条理清晰


,


首尾照应


,


结尾点题


,


突出中心思想

< p>
.




作者对…观察仔细


,


描写细腻


,


语言生动活泼


,


表现手法富


有新意


.





全文语言朴实


,


结构自然.…文章结构严谨


,


首尾呼应


.


< /p>


语言诙谐有趣


,


情节安排曲折生动


,


开头与结尾的呼应巧


.


本文篇幅虽短


,


但内容生动具体


,


段落明确


,


语言朴实


,


通俗


易懂

< br>.




通过丰富人物的语言和动 作


,


衬托出人物的思想品质


.



章想象合情合理


,


叙 述自然生动


,


结构紧凑


,


衔接自然连贯


,


中心


突出< /p>


.




语言朴素


,


中心明确


,


构思合理


,


行文层次清楚


.

< p>


篇章


4:


小学三年级作 文批改评语范文


【按住


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键点此 返回目录】




“好笔力。好见地。读 史有眼。立论有识。小子可造。


其竭力用功,勉成大器。”




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右脑记忆方法-开心闯龙年大电影


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