评语大全之作文开头与结尾的评语
最新搞笑脑筋急转弯-lol亚洲对抗赛
作文开头与结尾的评语
【篇一：作文开头结尾评语】
作文开头
:
1
、文章开头简而得当
,
通过环境描写
来衬托人物心情
,
十分艺术化。
2
、开头简明扼要
3
、文章开头新颖
,
具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产
生
…<
/p>
的印象。
4
、文章开头引人入胜
,
吸引读者。
…<
/p>
点面结合
,
使文章生动
< br>,
具体
,
详略
< br>得当。
5
、文章语言生动丰
富
,
可读性强。
6
、开头出手不凡
,
吸引读者
7
、开头打动人
心
,
具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚
,
起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖
,
激起读者读下去的欲望
作文过程
:
1
、以饱满的激情
,
描写了
……
2
、重点突出<
/p>
,
详略得当
,
内
容具体。
3
、比喻贴切
,
用词生动。
4
、文章语言通俗易懂
,
贴近生活实际
,
读来令人倍感亲切。
5
、
…
以轻
松愉快的语气
,
向我们娓娓道来
,
令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑
,
衔接自然连贯
,
中心突出。
7
、对于景色的描写
,
语言简练而准确
,
联想则为触景生情
,
情
景自然融
合。
8
< br>、通过丰富人物的语言和动作
,
衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法
,
并辅以比喻、
拟人等手法
11
、小作者观察仔细
,
叙述时井然有序。
12
、一些精妙词语的使用
,
无形中为文章增添了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、流畅连贯
,
尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理
,
15
、通过生动、形象的语言的描绘
,
使读者仿佛置身于梦境一般。
1
6
、文章线索明朗
,
主题突出
,
紧紧围绕
…
进行。<
/p>
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动作等
,
进行精心细腻的描绘
,
这是本文的<
/p>
一大特色。
19
、描写细腻
,
生活气息浓厚
,
遣词造句准确传神。
20
、
,
语言准确
,
鲜明、生动
,
内容极其丰富具体
< br>,
21
、事例叙述得生动具
体
,
人物的言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活
,
因此语言虽然不怎样优美
,
但却真实有趣
,
写得
入情入理
23
、文章将
…
写得细致入微
24
、语言活泼
明快
,
富有情趣。
25
、大量采用生活中的口语
,
使文章更显自然亲切。
作文结尾
:
1
、结尾恰到好处地点明中心
,
语言朴
实而含义深刻
,
耐人寻味。
2
、以感受开关
,
< br>以感受结尾。这样便使文章前后照应
,
首尾连贯
,
同时
又使文章主题回环复沓
< br>,
感染力极强。
3
、结尾处对人物的赞美
,
情真意切
,
感人至深。
4
、文章含蓄的结尾
,
既点题
< br>,
又耐人寻味。
5
、结尾处集中表达情感
,
既照应开头又总结全文
。首尾连贯
,
一气呵
成。
6
、对细节传神的刻画
,
恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界
,
这是
本文的成功之处。
7
、文章以
…
为结尾
,
言简意赅
,
其味无穷。
8
、文章最后揭示中心之句
,
实属点晴之笔
,
概括之语
,
短促而有力。
9
、结尾令人饱含期待与热情
,
言已尽<
/p>
,
意犹未了。
10
、文章开头与结尾时的诗化语言
,
充满想象与韵律之美
,
令人愿读、
爱读
,
不忍释手。
11
、虽为一件小事
,
但作者却描述得有声有色
,
结尾处不可或缺的点晴<
/p>
之笔
,
较好地凸现了文章主题。
12
、故事虽平凡
,
感情却真挚、充沛、感人。
13
、文章结尾不落俗套
,
给人以欲还休的
感觉。
14
、结尾以
…
点明中尽
,
含蓄隽永
,
意味深长。
【篇二：小学生作文评语开头结尾】
作
文
评
语
1
．你
很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个
很有潜力的学生。
2
．文章的语言很流畅，也写出了老师的感
受。你是老师的知音，希
望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3
．对不起，这一段老师没有读明白，你愿
意为老师再解释一下吗？
谢谢你。
4
．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新
颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5
．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清
气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和
感染力。努力，再创辉煌！<
/p>
观审入微
,
描写生动
取材精慎
< br>,
安排巧妙
描写灵活
,
笔调轻松
主旨正确
,
表现详明
故事新颖
,
文字明洁
吐词雅洁
,
文字生动
叙事畅达
,
抒情真摰
叙述简洁切题
<
/p>
媚媚道来
,
趣味
横生
清新流畅
,
自然有致
文字生动
,
写景如画
刻画入微<
/p>
,
栩栩如生
描写深刻生动
文句优美
,
叙述
生动
描写深刻
,
结构谨严
取材新颖
,
文笔老练
结构谨严
,
叙事详尽
内容充实
,
文字流利
行文洒脱
,
趣味隽永
布局新颖
,
用词简洁
层次井然
,
结构严密
记事生动有趣
哀腕悲痛
,
感人肺胕
语重心长
,
句句
感人
真情流露
,
感人殊深
轻松有趣
,
颇切题意
立意甚佳
,
辞亦明畅
情感丰富
,
识
见超卓
言辞恳切
,
< br>一气呵成
文章简短
,
意味深远
笔调美妙
,
余味无穷
行文流畅
,
情意恳摰
文笔老
练
,
气势磅礴
描写细致
,
颇切题意
情致悠然
,
淡远雅尚
用词切当
,
意境亦佳
推阐详<
/p>
明
,
语甚中肯
措辞得体
,
立论公正
识见颇多
,
亦能达意
简切宛要
,
颇有见地
井然有
条
,
行文流畅
笔调圆转
,
见解正确
结构谨严
,
说理畅达
辞畅意达
,
所见亦是
阐述详
尽
,
文词简洁
说理恰当
,
笔调畅达
层次分明
,
见解正确
深入浅出
,
明白简要
分析清楚
,
词亦顺适
用例恰当
,
解说清楚
文尚可通
,
描写则欠精彩
文句流畅
,
但首尾不能呼
应
内容欠充实
,
结构不紧凑
词藻华
丽
,
内容再求充实
< br>叙述平顺
,
再求精美
造词生涩
,
未能达意
文字草率
,
有欠修饬
词能达意
,
再求整饬
文词尚称通顺
,
但欠精练
词
句重覆冗杂
语多赘余
,
文欠生动
段落要分明
,
前后勿倒置
闲文太多
,<
/p>
须力求简畅
描写应求深刻
词意可采
,
尚待磨链
清婉有致
,
结尾稍差
<
/p>
文句不畅
,
表达呆滞
较前进步
,
望再努
造句杂乱
,
意欠明显
词句未能表达情意
词句生硬
,
文意晦涩
文句生
涩
,
未能达
意
语多赘余
,
文欠畅顺
笔法尚可
,
唯欠精链
文句生涩<
/p>
,
意不明畅
略有议
论
,
再求畅达
< br>
引证不适切
,
语意欠详明
虽切题旨
,
但不畅顺
思路不清
,
意不明晰
用
词欠妥
,
语气不贯
识见不高
,
说理也欠圆妥
材料太贫乏
,
理由欠充分
组织欠严密
< br>,
辞意
不明畅
草率成篇
,
内容
立意虽佳
,
文则欠通
析论不明
,
语多欠详
1.
错别字一定
要认真订正，并好好教育，这是最基本的
……
2.
会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达
的思
想
……
3.
在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真
挚
……
4.
< br>字迹也要端正，这和第一条一样是基础
……
5.
学会简单的修辞，会描写景色什么的
……
小学生作文批改评语
作文开头：
1
、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2
、开头简明扼要
3
、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对
人物产
生
…
的印象。
< br>
4
、文章开头引人入胜，吸引读者。
< br>…
点面结合，使文章生动，具体，
详略得当。
5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者
7
、开头打动人心，具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1
、以饱满的激情，描写了
……
2
、重点突出，详略得当，内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。
4
、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5
、
…
以轻
松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7
、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，
情景自
然融合。
8
、通过丰富人物的语
言和动作，衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11
、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理，
15
、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境
一般。
16
、文章线索明朗，主题
突出，紧紧围绕
…
进行。
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，
这是本
文的一大特色。
19
、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20
、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21
、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实
有趣，
写得入情入理
23
、文章将
…
写得细致入微
24
、语言活泼明快，富有情趣。
25
、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1
、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻
味。
2
、以感受开关，以感受结尾
。这样便使文章前后照应，首尾连贯，
同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3
、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。