四年级下册1-8单元习作批改评价表
萌到你眼炸
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2021年03月02日 19:10
最佳经验
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习
作
（一）景物描写
字迹端正、整洁，能正确使用标点符号。
描写时有一定的顺序，想象合理，能运用比喻、拟人等修辞手法。
在描写景物时，注重动态与静态的描写。
★
★★
★★★
在景物的描写中抒发自己的感情。
○
文章融情于景，善于运用比喻、拟
人等修辞手法，写得真棒！
○
描写能
抓住景物的主要特征，语言生动，值得一读！
老师的话
○
动静结合也是描写景物的一个好方法，可以试试。
○
注意作文的字迹和格式，请努力！
○
作文暂不过关，需请求帮助！
总评
习
作
（二）
说说心里话
字迹端正、整洁，能正确使用标点符号。
按事情的发展顺序去写。
通过具体的事例去写。
抒发自己的真情实感。
○
文章有感而发，心思细腻，情感真挚！
○
真棒，你的文章语言生动、构思巧妙！
老师的话
○
以具体的一个事例再结合心里的话，会更有感染力。
○
注意作文的字迹和格式，请努力！
○
作文暂不过关，需请求帮助！
总评
习
作
（三）大自然中的观察和发现
字迹工整，标点使用正确，书写美观。
按照一定的顺序写下自己在综合性学习中的发现或活动的过程。
写出自己的体验和受到的启发。
能够根据故事内容给习作拟题。
○<
/p>
你的观察很仔细，叙述井然有序，让人深受启发！
○
注意观察具体事物，并写出自己的启发，这是本文的成功之处！
老师的话
○
如果以一定的顺序去观察，再融入自己的启发，作文会更棒。
○
注意作文的字迹和格式，请努力！
○
作文暂不过关，需请求帮助！
总评
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优
+
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○
优
○
良
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重写
月
日
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优
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优
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良
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日
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优
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优
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良
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日
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