英语手抄报活动方案及总结
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精河县第二小学英语手抄报比赛方案
为了丰富学校的校园文化,营造浓厚的学习氛围,激发学生学习英语的乐
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趣,也为了让学生准确、规范书写
作业,养成优秀的的书写习惯,尽情展现我
校学生的风彩,特举行了三至六年级英语手抄报比赛。
一、活动背景:
英语手抄报集美术绘
画、英语书写、资料收集为一体,突破学科整合,展示
学生运
用英语能力和实践能力。同时,能激发学生合作意识、鉴赏意识、竞争
意识;学生对绘画有较大的兴趣,故英语小组把此内容安排为一次实践活
动。
二、活动目标:
@
1.
通过活动,提高学生对英语学科的学习兴趣。
2.
学会自己从书籍,报刊,网络收集英语资料,培养动手能力。
3.
积累英语知识,提高英语素养。
三、比赛内容:
1.
主题不限。版面设计美观,版式分配合理。绘图美。
2.
英文书写规范,字体美观,大小适中。
< br>3.
学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。
三、参赛对象:全体四至六年级学生
-
四、设奖:四年级一二三等奖、五
年级一二三等奖、六年级一二三等奖。
五、时间:
2016
年
11
月
6
日
-2016<
/p>
年
11
月
22<
/p>
日
七、评选人:英科组全体教师
八、评分细则:
1.
书写规范,整洁,美观。
2.
主题突出,图文并茂,版面设计新颖。
3.
内容健康,知识趣味性强。
九、活动评析: