三上猜猜他是谁 作文批改评语

萌到你眼炸
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2021年03月02日 19:15
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芬尼利-怎么与孩子沟通

2021年3月2日发(作者:银行年终总结)


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你能抓住“他”身上与从不同的特点——“ 高高的”


“白白胖胖”


“单


眼皮”


“小眼睛”等展开描述,这个“他”顿时变得生动而立体。你


还挑选 了一个课间这位同学看书的场景,刻画其动作、神态,小书迷


的形象跃然纸上。如果我没 猜错的话,是曹健磊吗?




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你能抓住同学的外貌特点来描写 ,给人一种可爱、活泼的感觉。通过


一件具体的事例,抓住人物的心理、语言、动作、神 态,侧面描写和


正面描写相结合,同学乐于助人的形象更为丰满。




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开头的外貌描写生动传神,事例中描写“他”上课和下课的表现,抓


住人物的动作、语言 、神态,一个学习认真的同学的形象跃然纸上。


不仅自己学习认真,

还督促其他同学共同进步,


的确让人佩服。


我猜,


是周金鑫,对吧?




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你能抓住同学的外貌特点来描写 ,特征鲜明。通过动作、语言、心理


描写,


一场激烈的跑步比赛 仿佛就出现在我们眼前,


一个不服输的跑


步女将的形象跃然纸上 ,生动而又立体。我猜,肯定是毛米诺!



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