四年级单元作文评语
拥抱江美琪-讲道德有品行心得体会
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四年级单元作文评
语
篇一：四年级作文批改评语范例
四年级作文批改评语范例
篇二：四年级语文作文评语
四年级语文作文评语
A
、
本子清秀、
整洁，
犹如海滨小城
的街道一样，找不到一点脏
??
端端正正
的字迹，让人看了真舒服
??
你的字像印
的一样漂亮
??
很惭愧，我字没有你写的
好看
??
B
、
随随便
便，
字哪能不像猫掏的似
的
??
字不在格子中间，当然看起来不顺
眼
??
你的字东倒西歪，是不是今天风太
大，才刮成这样的
??
我不相信你的字写
不好，永远就这么潦草
??
认真耐心地写，
你会写的比我还要棒
??
内容
A
、
这般丰
富的内容，
简直和作家写
出来的差不多呀
??
你的习作有血有肉，
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1
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读起来真是一大享受
??
你的作文内容具
体，我读的十分过瘾
??
你平时肯定爱看
作文书，才写出这么多字
??
语句
A
、
流畅生
动的语句，
好似庐山瀑布，
飞流直下，通顺极了
??
比喻得十分贴切，
说明你一向观察细心
??
你怎么想出这么
巧妙的拟人句的
??
反问句运用在这里多
么合适
??
这个感叹句表达了你当时真实
的感情
< br>??
古诗引用恰到好处，我以后也
要把学过的诗用到作文
中去
??
歇后语用
的妙啊妙啊，把我肚
子都笑疼了
??
B
、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，
如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小
心就容易跌一跤
??
句子像被谁切断了，
不完整
??
写好后仔细读一读，就会发现
不通的地方
??
不要怕麻烦，好文章都是
改出来的
??
不能老指望别人替你改，要
学会自己修改每
句话
??
层次
A
、
小节分
的清清楚楚
??
小节划分合
适
??
一个小节讲一层意思，段落分明
??
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2
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B
、
层次混乱，
一节包含那么多内容，
读着有喘
不过气来的感觉
??
小节分的太
少，你
舍不得多分吗
??
中间一节还能再
分几
个小节
??
一、二小节不该分，要合
并
??
这一节与上面小节内容联系不上
?
?
详略
A
、重点突出
??
重点部分写的详细，
不错
??<
/p>
事情的经过一五一十都叙述清楚
了
??<
/p>
按游览的顺序记叙了各个风景点，
重点描写了
??
B
、
第
X
节写的过于罗嗦
??
看不出这
篇作文重
点是什么
??
不是重点的内容应
该简单
写一写
??
题目
A
、
题目新鲜，
像春天的竹笋，
又嫩
又脆
??
题目很有意思，让人忍不住想看
下去
??
告诉我，你从哪想出这么绝妙的
题目
??
题目加标点符号，
< br>与众不同
??
我很
喜欢你这个有
趣的题目
??
B
、
题目老
一套，
人家就没多大兴趣
看你的作文了
??
这样的题目人人都会
起，太一般
?
?
内容写的似乎和题目对不
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3
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上号
??
动
动脑筋，换个啥题目更合适
??
我看题目不如叫《
??
》更恰当一些
??
标点
A
、
标点打得规规矩矩，
看出来你是
个做事顶真的人
??
标点用得十分准确
??
B
、
内容再精彩，
标点马马虎虎乱打，
大家也不愿意读你的作文
??
丢了许多标
点，你想让我一口气不停地读下去，憋
死我呀
?
?
标点可不好吃碍
?
标点打的太
多，
读起来一跳一跳的，
仿佛瘸子走路
??
希望你认真打好每个标点
??
一句话意思
说完了应该打句号
??
省略号占两格，不
能打在一个格子里
??
鼓励的话语
这篇写的超过上一篇，
继续加油碍
?
内容再
具体生动点，你很有希望成
为作文小组成员
??
多读书
细观察勤思考，你的习作很
快就会在报刊上发表
??
陈奇雯
、王哲又不是神童，他们能
做到的，相信你也能做到，而且会比他
们表现更出色
??
都是同一个老师教，你
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4
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还怕写作水平不上升吗
??
每晚坚持看作文书，我就是这样掌
握了很多好词语的
??
世上无难事，只怕有心人
??
现在你习作的字数比以前多多了，
这是你认真写日记的结果
??
你不想成为作文明星吗
?
练出一双
“
贼眼
”
吧
??
上次你的作文在班里公开朗读，向
你表示祝贺。下次争取写得更棒，好
吗
???
不要总担心自己比别人笨，只要按
廖老师要求做，你的梦想迟早会实现
??
老是写不出什么内容，是因为你付
出的汗水还太少
??
把作文小组同学的日记、作文借去
多看看，保证对你有很大帮助
??
灵感从来不喜欢拜访懒汉
??
勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现
在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值
得的
??
四年级学生作文评语
1.
你的
文章很有创意
——
用几何证
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5
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明题的形式来完成构思。全文文学色彩
很浓
!
2.
你很善于观察生活，
能敏锐的捕捉
一个个有意义的瞬间
;
你是个很有潜力的
学生。
3.
你的
字迹工整，
书写很优美老师要
向你学习。文章选材如果再新颖些
，肯
定会与书写交相辉映。你认为呢
?
4.<
/p>
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明
智慧，稳中求进、扎扎实实是你今
后写
作努力的方向。
5.
你是
个很有主见又不乏真知的学
生，对你的观点我十分认同，但如果行
文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添
花了。
6.<
/p>
读你的文章真是一种享受。
首先是
思想感
情的愉悦，当然来自你文章深邃
新鲜的立意。所谓
“
登山则情满于山，观
海则意溢于海
”
，你是个生活的有心人，
你用真情打动了别人，这是你作文的最
大成功。
7.
精心的构思，
< br>深邃的思索显示出你
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6
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在写作天地中正在不断成长起来。今后
的写作之路还很漫长，
望你能努力思索，
不断创新。
8.<
/p>
作文如做人，
从你的生活感受中可
以看出
你是个积极上进的好青年，你看
事物有自己的独到见解，认识深刻，真
< br>是难能可贵。
9.
看了你的文章，
仿佛眼前流过一条
小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这
样的文风，用纯净的语言表达出丰富的
内涵。
10.
文章的语言很流畅，也写出了老
师的感受。你是老师的知音，希
望我们
共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳
的一束。
11.
文如其人，你的文章和你的为人
一样朴实、豁
达。你的作文功底很好，
这也是你长期磨练的结晶。希望你在未
来的学习过程中，
用心感受和体味生活，
写出更加感人的好文章
。
<
/p>
12.
你的文章象一条缓缓而流的小
溪，
清秀，流畅。文笔优美，感情真挚
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