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二年级作文教师批改评语

2020-04-13

二年级教师批改评语

1

1.

如果没有异想天开，童年也就不 会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指

挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的 滋味，不仅是一种乐事，还

是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵 ’的，又是‘孩

子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令 人忍

俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

2.

第一 次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次

写了淘米、煲饭、炒菜 的全过程。因为经验不足，就要格外细心

;

越细心，就越

慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了

‘第一次’做饭的特点，文字不多

;

却写得小有波澜。别看 小作者做饭时手忙脚

乱，文章可写得步骤清楚。”

3.

你秋 游时观察得真仔细

!

你眼中的景美像一幅画

!

如果把你当时的愉快心

情写上，那该多好

!

4.

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗

?

5.

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大 地，为新的一天增添新绿……”

6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗

?

现

在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的

`

你也敢于在课堂上发言，为你的进

步老师感 到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认

真书写，那么你会取 得更好的成绩的，相信你会做到的!”

7.“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏 的时候，老师

真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧

!

这幅画是你花了许多心

血才创作完成的，对吗