小学梦想作文评语

别妄想泡我
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2021年03月02日 19:29
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2021年3月2日发(作者:青青青草网站免费观看)


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小学梦想作文评语







篇一:小学生作文批改评语精选


[1]






小学生作文批改评语精选






作文开头:






1


、文章 开头简而得当,通过环境描


写来衬托人物心情,十分艺术化。






2


、开头简明扼要






3


、文章开头新颖,具有先声夺人之


效。


使读 者一见面就能对人物产生


?


的印


象。< /p>






4



文章开头引人入胜,

吸引读者。


?


点面结合,使文章生动,具体,详略得


当。






5


、文章语言生动丰富,可读性强。






6


、开头出手不凡,吸引读者






7


、开头打动人心,具有真情实感。






8


、文章开头交待得十分清楚,起到


总领全文的作用。





9


、文章选材新颖,激起读者读下去


的欲望




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1


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作文过程:






1


、以饱满的激情,描写了


??





2



重点突出,


详略得当,

< br>内容具体。






3


、比喻贴切,用词生动。






4


、文章语言通俗易懂,贴近生活实


际,读来令人倍感亲切。






5



?


以轻松愉快的语气, 向我们娓


娓道来,令人回味无穷。






6


、叙述 自然生动、结构紧凑,衔接


自然连贯,中心突出。





7


、对于 景色的描写,语言简练而准


确,联想则为触景生情,情景自然融合。





8


、通过丰富人物的语言和动作,衬


托出人物的思想品质。






9


、文章边叙事边抒情。






10< /p>


、充分运用动静结合的写法,并


辅以比喻、拟人等手法

< p>





11


、小作者观察仔细,叙述时井然


有序





< br>12


、一些精妙词语的使用,无形中


为文章增添了不少情 趣。






13


、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤


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2


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其人物语言幽默风趣






14


、文章想象合情合理,






15< /p>


、通过生动、形象的语言的描绘,


使读者仿佛置身于梦境一般。< /p>






16


、文章线索明朗,主题突出,紧


紧围绕< /p>


?


进行。






17


、细节描写颇具匠心。极富功底。






18< /p>


、对人物的语言、神态、动作等,


进行精心细腻的描绘,这是本文 的一大


特色。






19


、描 写细腻,生活气息浓厚,遣


词造句准确传神。






20< /p>



,语言准确,鲜明、生动,内容


极其丰 富具体,






21


、事例叙述得生动具体,人物的


言行符合各自身份特点。






22


、文 章来源于生活,因此语言虽


然不怎样优美,但却真实有趣,写得入


情入理






23


、文章将


?


写得细致入微






24


、语言活泼明快,富有情趣。






25< /p>


、大量采用生活中的口语,使文


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3


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章更显自然亲切。





作文结尾:






1


、结尾 恰到好处地点明中心,语言


朴实而含义深刻,耐人寻味。






2


、以感受开关,以感受结尾。这样


便使文章前后照应,首尾连贯,同 时又


使文章主题回环复沓,感染力极强。






3



结尾处对人物的赞美,


情真意切,


感人至深。






4


、文章含蓄的结尾,既点题,又耐


人寻味。






5


、结尾处集中表达情感,既照应开


头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。






6


、对细节传神的刻画,恰恰相反到


好处地揭示人物的内心世界,这是 本文


的成功之处。






7


、文章 以


?


为结尾,言简意赅,其


味无穷。< /p>






8


、文章最后揭示中心之句,实属点


晴之笔, 概括之语,短促而有力。






9


、结尾令人饱含期待与热情,言已


尽,意犹未了。



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4


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10



文章开头与结尾时的诗化语言,


充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,


不忍释手。

< p>





11


、虽为一件小事,但作者却描述


得有声有色,结尾 处不可或缺的点晴之


笔,较好地突()现了文章主题。






12< /p>


、故事虽平凡,感情却真挚、充


沛、感人。






1 3


、文章结尾不落俗套,给人以欲


还休的感觉。





14


、结尾以


?


点明中尽,含蓄隽 永,


意味深长。






总评:






1



文章杂而不乱,


能做到详略得当,


重点突出。






2


、文章对


??


的气氛渲染充分而恰到


好处,对文章重点

< br>


?


作了细腻而传神的


刻画。< /p>





3



?


切合实际,蕴含着朴素而深刻

< p>
的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。






4


、这篇 文章充满了激情,从字里行


间能体会到小作者对


?


的喜爱之情。


全文


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5


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层次清晰,语句流畅。






5



事例叙述生动、


具体、

< br>趣味性强,


且与前面的比喻


?


一 脉相承。最后,作者


用寥寥数语,表现出了自已对


?

< p>
的情感,


令人感动。






6



文章前后连贯,


形成完整的形象。






7


、文章语言清新活泼,描写能抓住


事物的主要特征,篇幅短小精悍, 值得


一读。






8


、本文 内容生动丰富,语言新颖清


爽,结构独特合理。






9


、文章有详有略,言之有序,内容


生动具体,不失为一篇佳作。






10


、特写镜头别开生面,情趣盎然。


全文充满 童心童趣,读来倍感亲切。






11


、文章能过清新有趣的语言,描


写了


?


的事。


字里行间,


充满童年真童趣,


欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳 作。






12


、详略得当,虚实相生,是本文


的 两大特色,


??


内容更丰富、更生动。






13< /p>


、全文清新秀逸,亲切委婉,朴


素而不落俗淘,值得借见。




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6


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14< /p>


、全文语言生动准确,情节精彩


曲折,仿佛将读者带进了开心乐园 ,令


人眉开眼笑。






15


、全文通俗易懂,趣味性强。






16< /p>


、全文眉目清晰,生动紧凑,趣


味性强。






17< /p>


、注意观察具体事物,并展开合


适的想象,这是本文的成功之处。






18


、文章融情于景,边绘景边抒情,


善于 运用打比方的手法,使文章生动具







19


、文 章内容新颖,结构合理,流


畅连贯,自然通达。






20< /p>


、本文取材真实生活,选材恰当,


很有新意,段落分明,过渡自然 ,情趣


盎然,可读性强。





21


、全文语言流畅,行文舒展自如 ,


自然洒脱,


称得上是一篇较成功的之作。





22


、本文语言虽然并不华丽,但却


极为准确生动,情感丰富而 真实,读来


津津有味。






23


、文 章的结构简洁合理,作者对


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7


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原文的理解也十分深刻透彻。全文语言


铿锵有力,掷地有声,读来令人热 血沸


腾,心潮澎湃。






24


、这 篇作文取材新颖,构思奇妙,


语言生动活泼。字里行间透露出清新的

生活气息和儿童情趣。






25


、文章按事情发展的顺序,记叙



?


的事,语言比较流畅,层次较清楚 ,


自始自终显得其乐融融。






26


、全 文节奏明快,语言清新,始


终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。






2 7


、全文叙事集中,不枝不蔓,语


言朴实流畅,感情真挚感人。






28


、通篇文章语调轻松幽默,显得


妙趣横 生,读来令人爱不释手。






29


、作者构思巧,善于选点展开,


行文跌宕起伏,耐人寻味。






30


、全 文可圈可点的佳句不少,给


文章增添了些文学情趣







小学作文批改评语大全






A



本子清秀、


整洁,


犹如海滨小城

< p>
的街道一样,找不到一点脏


??


端端正正


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8


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的字迹,让人看了真 舒服


??


你的字像印


的一样漂亮


??


很惭愧,我字没有你写的


好看

< p>
??




< p>
B



随随便便,


字哪能不 像猫掏的似



??


字不在格子中间,当 然看起来不顺



??


你的字东倒西歪, 是不是今天风太


大,才刮成这样的


??


我不相信你的字写


不好,永远就这么潦草


??

< br>认真耐心地写,


你会写的比我还要棒


??













A



这般丰 富的内容,


简直和作家写


出来的差不多呀


??


你的习作有血有肉,


读起来真是一大享受


??


你的作文内容具


体,我读的十分过瘾


??


你平时肯定爱看


作文书,才写出这么多字


??





B



干巴巴的内容如同白开水,


一点


味道也没有,多加些优美的词句就好喝



??


不如刘维维字数多(或者举其他差


生名字 )


,你不觉





得有点难为情吗


??


你的作文像


90



老太太的嘴 ,干瘪空洞,讲话直漏风


??




篇二:小学生作文评语大全




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9


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1,


简单交待时间

< br>,


地点和结果


?





语言简练


,


规范


,


开篇吸引人

< br>.




?



?


开头


,


较有新意


.


前因后果娓娓


道来


.





开篇简明扼要


,

精炼有序


;


重点描述


?

< p>
给人留下深刻印象


.





以景喻情


,


开头颇有新意


;


倒叙开头


,

< p>
渲染意境


.





开头直奔主题


,

也是一种写法


.





开头很活泼


.


拟人化手法的运用使开


头显得活泼


,





反问句 开头


,


吸引读者


.





开头直 奔主题


,


让人一目了然


.





开头点 题


,


用词很吸引人


.





2,


场面和气氛描写为文章增色不少


;





?


对精彩地方进行简单描述


;


点面结







简单介绍情况


,

自然过渡到下一段


;





情境描写调动起悬念


;





充分运 用语言


,


动作


,


心理描写


,


使事


情具体


,


生动


.





简要叙述前因

,


进行铺垫


.



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10


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这一部分可以加入对话或者一些心


理 描写


.






?


改成


?< /p>


更合适些


, yM,?1>





自然承上启下

,


细节描写突出人物品



,


令人感动


.





叙事中夹写景


,

以已度人


,


将心比心


.





拟人化语言使文章更显得生动活泼


.





外形描写十分有趣


,


突出了


?


的可爱

< p>
.


介绍中融入了自己的思想


,

有感染力


.



用了列数字


,


举例子的方法


,


很 形象


.





过渡自然


,


每一段交待得很清楚


.





这部分参照课文中的例子


,


语言过于

< p>
平板


,


可适当修改


,


使语言更生动


.





采用比喻


,


拟人等修辞手法


,


形象地

< p>
写出了


?


的美


.


这部分还可以展开写


.


以小

见大


,


表现


? /??





比喻句 用得精当


.


加入了古诗进行联



,


富有韵味


.





?



?


形成鲜明对比


,


突出


?





小学生能有这样的体会


,


令人刮目相< /p>



.






?


的比喻 用得妙


.



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