学生作文批改如何写评语
巡山小妖精
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2021年03月02日 19:34
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学生作文批改如何写评语
学生作文批改如何写评语
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无论怎样，作为语文教师要重
视作文评语的写作，对教师来说三言
两语，信手拈来的作文评
语，对学生可是字字重千斤，直接影响到他们的作文水平的提<
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高，所以，必须字斟句酌。以下是我今天想要跟大家一起分享
的内
容，相信经过我的介绍之后，大家都已经有了相关的掌握
与了解
!
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~!
学生作文批改如何写评语
一、评语应有个性。
首先评语要新，要有鲜明的个性色彩，要有独到的见解，
尽可能做到与
众不同，力求突出一个“新”字。不能千篇一律
都是“语句通顺，内容具体，书写工整”
等几种空洞的程式化
的评语。其次，评语要符合学生个性。其实每个学生的作文都
有自己的个性特点，如立意、谋篇布局的整体思路以及语言风
格，遣词
造句甚至字迹是否工整等，对这些情况作出明确细致
的评价，这样，学生才能借助评语了
解或认识自己的作文状况。
二、评语要具体化。
教师应根据不同学生，不同的文章，提示解决问题的方法
和突破口，让
学生有针对性，明白从何下手，如何修改。如学
生写游记内容空洞，如果评语只写“内容
空洞”几个字，学生
就很难准确把握，不知从哪里去修改。如果老师能具体一点写，
效果则天壤之别。如：“这个景点不错，老师很想欣赏那里的
风光，
你能按一定的顺序具体告诉我吗
?
最有特色的是哪里
?
你
最喜欢哪里，为什么?”学生看到这样具有启
发性的评语，定
会受到启发，把景物写具体，写出真情实感来。