基础写作方法及作文批改评语范例(精心整理版)
德玛西亚天赋-名风名俗
基
础
写
作
方
法
及
作
< br>文
批
改
评
语
范
例
(精心整理版)
写人写景写事状物作文的写作方法
一、写人作文
在记叙文中,
写人作文占有重要地位。
写人的目的,
就是通过
具体事例,
主
要表现人物的性格、
精神
、
品质。
写人作文的类型一般有
一事写
人、
几事写人
两
种。
< br>一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质;
几事写人就是通过几件事
(一般是二或三件事)
来反映人物的一个精神品质或多个品质。
因此,
写人的作
文,应通过对事件的具体描述
和对人物的外表(外貌、神情、动作、语言)、
内心的描写来表现人物的精神品质,着重
刻画人物在事件中是怎样体现自己的
精神品质的。
写人作文的基本写法:
1
、①介绍人物及人物外貌。
②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。
2
、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。
(若是几事写
人的,重点事例要放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略
写。)
3
、①总结全文,点明人物品质。
②照应开头,自我勉励。
(说明:开头、结尾的①与①相对应,②与②相对应。下同。)
二、记事作文
记事作文与写人作文一
样,
在记叙文中占有重要地位。
记事的目的,
< br>一般是
通过具体描述的事情,
表现事情的教育意义或蕴涵
的思想感情。
记事的作文,
应
交代清楚
事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,着重描述
事情的具体过程,注
意事情发展中人物的外表和心理描写,从中揭示事情的教
育意义。
记事作文的基本写法:
1
、①交代事情发生的时间、地点及人物。
②抓住作文要求,开门见山点明要写的事情。
2
、重点具体叙述事情的经过,注意对人物的描写。
3
、①交代事情的结局。
②照应开头或揭示中心。
三、写景作文
写景,就是对自然景象
、建筑工艺等景物的描写。描写景物,要有条理,就
要按一定的顺序进行观察,
或从远到近,
或从近到远,
或从整体到部分,<
/p>
或从部
分到整体,
或按游览景物的线路,
或按景物的类别,
或按观察点的变换顺序等依
< br>次观察,
有条理地描写。
因此,
我们进行写景作文时,
要交代观景的时间、
地点,
尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写,同时注意景物的
动态和静态,恰当地进行合理想象,表达出自己对景物的思想感情
。
写景作文的基本写法:
1
、①交代观景的时间、地点。
②总写景物的特点或感受。
2
、有条理、有重点地描写景物的特点。
3
、①总结全文,抒发感情。
②照应开头或题目。
四、状物作文
状物,
一般是指对动植物和物品的描写。
状物作文,
分以物写物、
借物喻人
(理)两种。
对
以物写物的作文,应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住
人对物的情感关系,进行细
致地描写,着重表达出你喜爱的思想感情或物带给
你的帮助;对借物(一般是植物居多)
喻人(理)的作文,应着重抓住物的生
长环境、生长特点等进行具体描写,并从中联想到
人、联想到物所蕴涵的道理。
在状物的过程中,可以进行一定的合理想象,增强文章的生
动性。
状物作文的基本写法:
1
、开门见山交代要写的事物。
p>
2
、比较详细描写事物的形状、特点或构造。
3
、具体叙述人和物的关系。
4
、总结全文,照应开头或抒情结尾。
借物喻人(理)作文的基本写法:
1
、开门见山交代要写的事物。
p>
2
、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。
< br>
3
、①总结全文,点明道理。
②联想到具有这种品质的人,抒情结尾。
作文点评范例
★
题目新鲜
,
像春天的竹笋
,
又嫩又脆„„
★
题
目很有意思
,
让人忍不住想看下去„„告诉我
< br>,
你从哪想出这么绝妙的题目„„
★
题目加标点符号
(
省略号、问号
、感叹号、破折号
),
与众不同„„我很喜欢你这个有
趣的题目„„
★
你拟
题时巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。
★
以并列词语做标题,
突出文章所涉及的几个因
素或蕴涵作品的主旨,
增强读者的阅读
期待。
< br>
★
你的题目运用了悬念法,
给
读者“卖了一个关子”,
其效果产生一种勾魂摄魄、
欲罢
不能的感染力和悬念美。
★
运用数学公式和符号,能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。
★
拟题时巧用人们熟悉的行业术语,
往
往给人耳目一新的感觉,
而且,
术语本身就有一
定的含义,能使读者更容易掌握你的用意所在。
★<
/p>
反常法就是逆向思维,
避开常规题目命名方式,
< br>采用别人意想不到的立意,
以便达到
更加惹人注目的效果
。
★
修辞法是指运用比喻、拟人、夸
张、对偶、双关等修辞手、
标
评
题
p>
开
标
头
题
拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。
★
题目老
一套
,
人家就没多大兴趣看你的作文了„„
★
这样的题目人人都会起
p>
,
太一般„„
★
内容写的似乎和题目对不上号„„动动脑筋
,
< br>换个啥题目更合适„„我看题目不如叫
《„„》更恰当一些„„
< br>
★
简单交待时间
,
地点和结果„„
★
用饱含哲理的名句开头,
不仅简洁地点明了观点,
而且为全文立下总纲;
不仅增强了
文章的理论色彩
,而且给文章增添了一道亮丽的风景。
★
你采用了开门见山法,
直入正题,
把主要描述的„
„直截了当地摆出来。
开门见山,
直接点题,使人读了觉得简洁明了。
★
你采用了倒叙设悬法,
这是一种在文章开头先写出事情的结果,
后面再叙述事情起因、
经过等顺序颠倒的写法。
这样的开头,
既交待了故事发生的结果,
又别开生面地布下疑
团,设下悬念,可以增强文章的吸引力。须注意的是,倒叙设悬法只适合写人、记事的<
/p>
文章。
★
<
/p>
你采用了回忆联想法,由„„引起回忆,联想,引出下文,展开情节,这种方法开
头,给人一种亲切、自然的感受。
★
你采用了点题开篇法,开篇即点明题目,使人读了觉得简洁明了。
<
/p>
你采用了提示中心法,
一开头就点明全文的中心,
使读者对文章的主旨有一个明确的了
解,这样开头,切中题旨,开宗明义,紧扣
住题眼“×
×”来起笔,点明要表达的思
想感情,使人一看就十分清楚明白。
★
你采用了对比映衬法,
在文章的开头,
把不同的人和事
物或同一个人和事物的不同时
间,
不同方面的情况作对比介绍。
运用对比映衬法可以使描绘的形象更为突出,
增强文
章的表达效果,给人留下深刻的印象。
★
你采用了妙引歌谣法。
在文章的开头引用古今中外脍炙人口的
(诗文、
歌
谣、
谚语或
名言)
,这样可以给人一种
活泼、亲切的感觉。这种方法对记事、状物、写人、写景的
文章都适用。
★
你采用了描写引入法。
以
描写人物或景物开头,
这种方法就是描写引入法。
描写人物
p>
就是在文章的开头,
对人物的肖像、
服饰、
神态等进行描写,
以达到人物在读者面前树
立一个鲜明形象的效果。
★
描写
引入法中还有一种是以描写景物开头,
也就是在文章的开头对故事情节所处的自
然环境或社会环境作必要的描写,以达到交代背景、渲染气氛,突出中心的作用。
★
你采用了提出问题法。
文章开头提出问题,
然后围绕问题展开叙述,
回答问题,
点明
中心。
这种开头的设疑能引起读者浓厚的
兴趣,
看了开头,
想从下文找出答案,
因而增
强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍,不仅记叙文适用,说明文也常用。<
/p>
★
语言简练
,
规范
,
开篇吸引人。
< br>
★
„„以„„开头
,
较有新意。前因后果娓娓道来。
★
开篇简明扼要
,
精炼有序
;
重点描述„„给人留下深刻印象。
★
以景喻情
,
开头颇有新意
;
倒叙开头
,
渲染意
境。
★
开头直奔主题
,
也是一种写法。
★
p>
开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼
,
★
反问句开头
,
吸引读者。
★
开头直奔主题
,
让人一目了然。
★
开头点题
,
用词很吸引人。
★
文章开头巧用古诗文来切入主
题,
点明主题,
说明事理,
往往能激起
读者的兴趣,
增
★
强文章的表现力,具
有引人入胜的作用。
★
如此开篇,往
往能吸引读者,激发兴趣。
★
开头
很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。
★
反问句开头,吸引读者。
★
开头直奔主题,让人一目了然。
评
开
头