二年级描写校园的作文

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2021年03月02日 19:51
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2021年3月2日发(作者:2013小企业会计准则)


二年级描写校园的作文



二年级描写校园的作文


1




秋天很美,但秋天的校园更美。





今天,老师带着我们全班同学一起 沿着校园的大道去找


秋天,我们走着走着,已经走到了柚子树下。现在的柚子已


经成熟了。看,一个个柚子像篮球似的挂在树上,又像一盏


盏金色的大灯 笼,沉甸甸的,把树枝都压弯了。





这时,一阵清香



< br>”


进了大家的鼻子里,大家不知不觉


地顺着香味走到了桂 花树下。抬头望去,桂花树上的桂花小


小的、黄黄的,就像害羞的小姑娘,一丛丛、一簇 簇地藏在


绿叶间。一阵风吹过,黄黄的花瓣随风飘落,好像下起了桂

花雨。




接着,我们随着老师一起走到了休闲区。那里可是同学


们玩耍的好地方,

< p>
我们一抬头,


就看到了几棵高大的水杉树,


有一棵 比较小的水杉树的叶子快要落光了,风一吹,叶子就


随风飘舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞 。





我爱秋天,但我更爱秋天的校园。



二年级描写校园的作文


2




金秋时节,景色宜人,瓜果飘香,我们来到这个美好的


校园里,我看见树叶渐渐地变黄了,小草也变黄了。我还看


见小朋友们 在操场上玩游戏,有的在跳绳,有的在跑步,还


有的在扔垒球。校园的生活可丰富了


!




中午,我 们有阳光活动。我常常把绳子拿到楼下和大家


一起来练习交叉跳。在我的努力下,我会连 续交叉跳


20



了,我还学会了后交叉 跳了。我觉得跳交叉跳并不难。只要


你努力,不会跳也没事的,多练习多努力就会有结果 的。告


诉大家一个小秘密:我以前不会跳双飞。在冯老师和同学们


的鼓励下,


在我的同学新羽的指导下,


再加上我不断地练习,


才学会跳双飞的。


新羽告诉我说:


“< /p>


只要手甩得快,


脚抬得高,


双飞就能成功 。



我按照新羽说的去做,


不断地练习 ,


突然我


学会跳一下双飞了。


我高兴地 喊了起来:



我会了,


我终于会


跳双飞了


!”





我要感谢我的班主任冯老师和我的同学毛新羽,她让们


我有了进步,让我有了对校园生活的美好回忆。还不会跳的


小朋友不要 灰心,只要努力,我相信你们一定能成功的,我


在这里给你们加油


!


二年级描写校园的作文


3




转眼间,我已经在油田一小学习了二年时间,在这二年


时间里,有令我回味、令我高兴、令我难过的事,无法让我


忘怀。尤其 是校园那一次举办的毕业典礼更是让我难忘。





那几天,五、三班准备搞一个毕业典礼,我被幸运的抽


到去给一个节目《亲子共读》伴舞,名字叫《在山的那边》



我们之前在三楼大会议室一次次地排练,一边练词一边练动


作,每一个动 作、每一个细节老师都给我们要求的很严格,


经过无数次的修改后,我们终于可以上台表 演了。





当天晚上我很激动,


因为明天就可以上台演出了。


那天,


我们有表演的同学们相约来到了化妆室,每个人都那么精神


抖擞,每个 人又那么激动,都想着大家一会儿的精彩演出。


二点,大家就开始化妆,换服装


……


老师和家长们都陷入了


忙碌。





经过一翻周折,到了 八点,晚会正式开始了,大家都不


约而同的来到文化宫,坐在了座位上。我看到第一排和 第二


排都坐满了人,


舞台上的灯光五颜六色,

< br>还有许多台大屏幕,


都放在美丽的画面。





演出正式开始了,只见底下十几台 摄相机发出白色的


光,主持人大步走上舞台,说:


< p>
同学们,老师们,五年级三


班毕业典礼正式开始


… …”


随着主持人的介绍节目开始了,



古诗诵读、有舞蹈表演、有童话剧


……


最让我印象深刻的是


诵读表演《咏梅》


,三个女同学穿着鲜艳的衣服,扎着两个


小发髻,手里拿着红色的梅花,真显眼!她们一个个的舞蹈


动作整齐化一 ,每个人脸上都洋溢着笑容。




< /p>


该我们的节目了,只听音乐一响起,一下子让我们紧张


起来,


我们手里举着黄色的向日葵,


迈着碎步来到了舞台上,


灯光一下子就打了过来,我们把手中的向日葵慢慢地摇摆,


就听见了一对对朗 诵者家长与孩子的声音,他们朗诵的有声


有色,气宇轩昂,得到了观众的热烈掌声。让我 难忘的节目


还有童话剧《人鸦》和芭蕾舞表演,童话剧用故事的情节告

< br>诉了我们一个深刻的道理,而芭蕾舞让我们看了眼前一亮!


渐渐地,五、三班的比 业典礼结束了,我们也该回家了,但


是刚才的一幕又一幕还在我们的脑海里久久回荡。< /p>





这台晚会 让我想起了我在学校二年里的校园生活,校园


里的生活是丰富多彩的。在这里,我和同学 们结下了深厚的


友谊,我们互相帮助,一起玩耍,真是快乐极了!老师们的


教给我们丰富的知识和许多做人的道理,她们像家长一样关


爱着我们,让我们 一天天茁壮成长。我们二、一班的各种活


动更是丰富多彩,我想起了那次去南乐慰问贫困 小学,想起


了一年级去绿色庄园春游,还有三年级结束时赵老师带领我

< br>们办的那场让人印象深刻的



六、一


联欢晚会


……


许多的事


一下子映入我的脑海,真是一段快乐的旅程!





想到这些,我真是不忍心离开学校,但是时间像是一把


握在手中的细沙,在你的手中不经意的流失走,校园生活让


我们开心, 更让我们难忘!



二年级描写校园的作文


4




在校园里,我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟


据季节的变化安排时间作息,在各门主科之外,开展饶有趣


味的


`


各种活动。学生们围绕在老师周围,


团结一 心,


争做学


校的快乐小主人。





清晨,当缕缕阳光散落到我们美丽 的校园时,一阵清脆


悦耳的读书声飘荡在校园的上空,那声音真像一首乐曲。随


着叮叮响的铃声,


大家开始了一天的学习生活。



锄禾日当午,


汗滴禾下土


……”


那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。



平行二边形的


……”


这是三年级的同学们在上数学课,二年< /p>


级的同学们抢着举手回答老师的提问,五六年纪的大同学们


在静静 思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高


兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在 一起。到了操场,大家


按班级排好队做课间操,那时就会安静起来,同学们会随着


节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、二节课会在老


师津津有味 的解答引导中度过。




< p>
下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音


乐课,美妙的琴声, 优美的音符,同学们也会随着琴声唱出


好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的指 点下,在


纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目

的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们还会上体育


课,在老师的指导下锻炼 身体增强体质,为将来报效祖国时


刻准备着。





当放学铃声一响,我们会在老师的 指导下按照各自回家


的方向排好队伍,依次走出校园,结束一天的学习生活。

< p>


二年级描写校园的作文


5




当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色

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