毕业典礼教师朗诵词_很温馨很感人
小学生作文介绍自己-哥伦布资料
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毕业典礼教师朗诵词
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很温馨很感人
本文
是关于毕业典礼教师朗诵词
_
很温馨很感人，仅供参考，希望对
您有所帮
助，感阅读。
毕业典礼教师朗诵词篇
1
女
1
：时光如梭，岁月如歌。
弹指间，将要告别欢乐、多彩、充实的小学生活。
推开记忆之窗，你可曾记得，
几年前，你们带着稚气的笑脸、求知的激情、成长的渴望，
投入了英才小学的怀抱，融进了老师们的生活。
女
2
：多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，
师生相伴的时光远远超过了你们与
父母、家人和朋友相随的岁月。
你可曾记得，来校时处处需要老师担心的小不点儿
;
在即将毕业的今天，
不少同学的个头已超出老师半截。
男
1
：在这里，你们不仅长高了身体，也增长了智慧。
课堂上，你们知道了中国文化的涵
;
了解了地球村的奥妙
;
还把目光投向浩瀚的天际
;
各门课程的开设，成就了全面的发展的你。
女
3
：还能依稀听到春游回来，你们小鸟般的喳喳叫声
;
还能依稀看见儿童节庆祝活动中，你们快乐的笑脸
;
还能依稀记起体育赛场上，你们矫健的身影
;
还能依稀想起生日晚会时，你们狂欢的无忌……
合：这里是你们成长的摇篮，记录着你们童年成长的足迹。
女
4
：校园里弥漫着你们的欢声笑语，
操场上撒满了你们深深的足迹，
照片上储存着你们稚气的笑脸，
教室里留下了你们求知的勇气……
合：无论走到哪里，英才小学，都珍藏你们童年的记忆。
.s. .
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...
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男
2
：这是一个优秀的群体，这里藏龙卧虎、人才济济。
你们中有金话筒电视大赛金奖得主
;
马拉松啦啦操第一名的主力
;
有各项绘画大赛的获奖者，为学校赢得了无数荣誉……
成绩中有你们深厚的素质底蕴，更
有各科老师们不遗余力的悉心培育。
女
5
：多少
个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，
多少次床头檐下，生活老师为你们掖被关窗，
多少试卷讲义，老师为你们费尽思量……
毕业后，请不要忘记，
合：当你们鱼翔浅底，鹰击长空时，那是老师用坚实的双臂将
你托起。
女
1
：你们的成长凝聚老师和父母的血泪。
你应该不会忘记
?
摔倒时，是他们在关怀你
;
遇到困难时，是他们在鼓励你
!
犯错误时，是他们在原谅你……
男
3
：多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝长谈，
泪流满面的你可否注意到老师眼中的泪滴
?
他们不是父母，但比父母更了解你的愿望，
他们用心良苦掩饰着自己的忧愁抑郁，
他们全力以赴忘掉了自己的病痛劳疲……
女
2
：你应该保留老师生气的记忆。
也许，他曾经错怪了你
;
也许，他曾经忽视了你，
也许，他曾经伤害了你……
但是在这里，请你们体谅，体谅老师们的心的着急
!
女
3
：毕业了，依依不舍的是几年间深厚的情谊。
难忘你们课堂上思索的眼神
;
难忘你们在不断成长中表现出的深思熟虑
;
难忘你们携手共进的友谊。
我不敢想象缺少你们身影的校园将会是什么样子，
.s. .
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...
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..
.
合
：但我们知道，离开你们，老师将用泪水记下难以泯灭的回忆。
女
4
：你们就要扬帆远航，
老师要为你们送上行囊，
在前进的道路上，
当你们面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的坎坷的时候，
请回来再听听老师的絮叨，叙叙你们的心语。
女
5
：请你铭记，老师期待的目光将时刻关注着你。
不管你们走向何方，高飞何处，
你们永远是老师的孩子，小学部永远是你们的家。
希望你们情系英才，心系母校。
在人生的道路上，拼洒汗水，铸就辉煌。
合：让英才为拥有你而骄傲，你也将为拥有英才而自豪。
毕业典礼教师朗诵词篇
2
快走吧亲爱的孩子
女
1
：同学们，今天你们即将毕业
老师祝贺你们，走完小学六年的生命历程
看着你们一鲜活的脸，像花朵一样
老师很高兴，很高兴看见你们快乐成长
女
2
：同学们，你们即将毕业
今天我们都没有哭，即使我们想哭
也不要哭，我们要笑着
笑着，生活就会
更美
笑着，希望就会越大
女
3
：十年
以后，你们都会开遍
请记得没有比脚更长的路，没有比人更高的山
男
1
：同学们，你们即将毕业
此时的离别不是一个句点
正昭示新的征程
无论你们走到哪里
请记得老师
永远爱你们
就像爱自己的儿女
合：就让我们
彼此珍惜
彼此祝福
男
2
：同学们，你们即将毕业
我们没有约定，不知何日相见
但是你们永远在老师心中，老师深爱着你们每一个孩子
女
4
：老师相信：坏的总能变得好，弱的总会变得壮
.s. .
..
...
. .
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..
..
.
丑陋的一个蛹终能变成翩翩的蝴蝶模样
女
5
：同学们，你们即将毕业
我们希望你们越飞越高，哪怕飞上云霄
哪怕老师再也看不见，但是你一定要
记得，
我们永远爱你们，即使你们有一天会将我遗忘
女
6
：同学们，你们即将毕业
你们将走出小学的校门，走进初中，高中，大学
走向五湖四海，走向世界
女
1
：但我
们相信你们会
女合：珍惜今天，
珍惜友谊，
珍惜生命
女
2
：今天，我们站在这里，
不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌，
女
3
：不是
为了让你的双唇再一次颤抖，
<
/p>
男
1
：今天，我们站在这里，
站在小学毕业的门槛上，站在高大的教学楼前
一同回首一年的温馨时光，一同开启我们的心灵之旅。
女
1
：还记得吗
?
当清晨的优美音乐惊醒梦中的校园，
当第一缕温暖了你灿烂的笑脸。
女
4
：
还记得吗
?
当你
们第一次踏进南古寄宿制小学的校门，
被缤纷的色彩注满。
女
5
：我看到温婉羞涩的你，从叶的宁静中走来，
男
1
：我看到多愁善感的你，从花的芬芳中走来
;
女
6
：我看到真诚朴实的你，从校园通道中走来，
男
2
：我看到飞扬洒脱的你，从操场上走来。
女
1
：三百
多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，
女
2
：你是
我博大的园林里一抹希望的绿色，
女
3
：你是我温暖的河流中一叶乘风破
浪的白帆。
女
4
：你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
女
< br>5
：你是我浩瀚的长空中一片纯净的。
女
6
：你一声热切的问好，让我自豪骄傲，
男
1
：你一
个亲近的眼神，让我倍感春天的温暖。
男
2
：你一
个美丽的微笑，让我信心百倍，
.s. .
..
我的世界刹那间
...
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..
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女
1
：你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛。
女
1
女
2
男
1
：快走吧亲爱的孩子
女
1:
别回
头看我脸上的泪珠，蓓蕾绽放在六月的花海
女
2
：灿烂
着六月的花季
你们就是那雨露中盛开的花朵，在明媚的季节里放歌
女
3
女
4
男
2
：快走吧亲爱的孩子
女
3
：别回
头看我惆怅的面容，青青的草地开满花朵
女
4
：一条
小河从草地流过
你们就是那清澈的小河，载满我的祝福流向大海的心窝
女
5
女
6
男
1
：快走吧亲爱的孩子
女
5
：无论
你们走多远，都是我心湖深处的白帆
女
6
：在我
深情的目光里，享受般的温暖
<
/p>
:
女
1
：你们的
羽翼日渐丰满
:
女
2
：你们的征帆已经挂起
女
3
：你们的远航就要启程
女
4
：你们
的眼神愈发坚定
女
5
：新的生活向你们款款走来
女
6
：她让你们无限憧憬无比期待
:
男
1<
/p>
：请允许我把祝福装进你们的口袋
女
1
女
2
：衷心的祝福你们热爱生命相信未来
女
2
女
3
：真诚的祝福你们青春豪迈
:
女
5
女
6
< br>：永远的祝福你们梦想无限人生精彩
男
1
男
2
：诚挚的祝福你们春暖花开
合：奋力前行吧，亲爱的孩子
别忘了
有人会一直在你们的身后
注视着你们攀登的身影
倾听着你们取得的成绩
生命之舟渐行渐远
祝福之情愈转愈浓
女
合：愿这份师生情谊
照亮我们的人生，温暖我们的心
四人一句
快走吧亲爱的孩子
合：快走吧亲爱的孩子
毕业典礼教师朗诵词篇
3
.s. .
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...
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(
各科备课组长
)
(
语文<
/p>
)
也是这样一个鲜花盛开的季节，你向我走来
(
数学
)
也是这样一个百草丰茂的季节，你向我走来
(
< br>外语
)
温婉羞涩的你，从叶的宁静中向我走来
(
物理
)
多愁善感的你，从花的芬芳中向我走来
(
化学
)
真诚朴实的你，从校园通道中向我走来
(
生物
)
飞扬洒脱的你，从操场上向我走来
(
合诵
)
三年前，这样的季节里，你们向我们走来
(
政治
)
一千多个日子里，你成了我生命的一部分
(
历史
)
你是我博大的园林里一抹希望的绿色
(
地理
)
你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的
白帆
(
体育
)
你是我坚实的躯干上一树烂漫的
红叶
(
合诵
)
你们，就是老师头顶上明净的的
(
语文
)
一千多个日子里，你的言行牵动着我
的心
(
数学
)
你的一声叹息，让我心生愁云<
/p>
(
外语
)
你的一次蹙眉，让我辗转不眠
(
物理
)
你一个亲近的眼神，让我倍感温暖
(
化学
)
你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛
(
合诵
)
你们，书写着我们的喜怒哀乐
(
< br>生物
)
三年后的今天，你们要离我们而去
(
政治
)
你们的羽翼日渐丰盈
(
历史<
/p>
)
你们的征帆已经挂起
(
地理<
/p>
)
你们的眼神愈发坚定
(
体育<
/p>
)
你们的远航就要启程
(
合诵<
/p>
)
请允许我把祝福装进你们的口袋
(
语数外
全体教师
)
衷心的祝福你们热爱生命，相信未来
(
政史地全体教师
)
真诚的祝福你们青春豪迈
(
理化生全体教师
)
永远的祝福你们梦想无限，人生精彩
(
全体合诵
)
诚挚的祝福你们春暖花开
(
语数外全体教师
)
奋力前行吧，亲爱的孩子
.s. .
..
...