小学校本课程-硬笔书法教材
如何把笔记本变成无线路由器-怎么看加密空间
“端正写字、方正做人”系列校本课程教科书
端
正
写
字
适用于小学段使用
高
青
县
木
李
镇
新
徐
小
学
编
写
前
言
俗话说
：“字是门头书是屋。”字是人的门面，小时候练得
一笔好字，会使人受益终生。《新课
标》中明确提出：写字教学
要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能
，
感受汉字的形体美，养成良好的写字习惯。对于小学生来说，字
写得正确端正，行款整齐，不但是学习的基础，对提高文化素养
也有重要作用。
长期认真地写字，
可以陶冶情操，
增强审美意
识，
提高文化素养。
然而，信息化的
时代，为文字的传播提供了更便捷的手段，
敲击键盘的速度越来越快，
< br>字却越写越丑，
能够把我们使用了几
千年的汉字写得端庄
俊秀的人真是越来越少了。
目前学生的写字
本、作业本、练习本
包括考试的试卷等等，潦草不规范，有的学
生写的字实在让人难以辨认。
基于以上问题，
针对学生写字习惯的培养进行实践研
究，
给
学生树立坚定的信心，持之以恒培养学生坚强的性格和意
志力，
形成审美意识，提高文化素养，养成良好的写字习惯，培养做一
< br>个“方方正正”的人，已成为刻不容缓的事情。
为此，
编者在借鉴网上资源，结合学生实际，编写了这套硬
笔书法教学练习教材，由于编者水平
有限，难免产生一些瑕疵，
不正之处请指正。
编
者
目
录
准备课
…
……………………………………………………………………
5
8
个基本笔画
第
1
课：横
竖…………………………………………………………
8
第
2
课：撇
捺…………………………………………………………
10
第
3
课：勾
折…………………………………………………………
12
第
4
课：提
点…………………………………………………………
14
第
5
课：综合练习……………………………
…………………………
16
第
6
课：十工上下………………………………………………………
19
第
7
课：口石可中………………………
………………………………
21
第
8
课：小
水…………………………………………………………
23
第
9
课：为
人
大………………………………………………………
25
第
10
课：日月女心……………………………
…………………………
27
第
11
课：山
方
风………………………………………………………
29
第
12
课：左在右有……………………………
…………………………
31
第
13<
/p>
课：也完我成………………………………………………………
33
第
14
课：马
世…………………………………………………………
35
第
15
课：去手而之…………………………
……………………………
37
第
16
课：不长言百………………………………………………………
3
8
第
17
课：其
典…………………………………………………………
39
第
18
课：林出炎多…………………………
……………………………
41
第
19
课：更你们…………………………………………………………
4
3
第
20
课：的得着…………………
………………………………………
45
第
21
课：春夏秋冬…………………
……………………………………
47
第
22
课：品每是…………………………………………………………
49
第
23
课：会以南…………
………………………………………………
51
第
24
课：高清室家………………………………………………………
53
第
25
课：即那都
…………………………………………………………
55
第
26
课：这道建…………………………………………………………<
/p>
57
第
27
课
：象孩教说………………………………………………………
60
附一：中宫紧凑…………………………………………………………
62
附二：新徐小学“端正写字
方正做人”育人目标…………………
64
附三：小学生必备古诗…………………………………………………
65
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字、方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人
端正写字
方正做人