如何上好小学书法课
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如何上好小学书法课
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写字是一项重要的语文基本功。要求学生一出手就做到
“书写规范
、端正、整洁”
,同时要求写字姿势“正确”
。怎
样才能做到“好”呢?我在教学中逐渐摸索出了一套有效提
高小学写字教学质
量的“五步”教学法。
一、激趣导入
兴趣是最好的老师。教学中可以采用讲故事、猜谜语、
读儿歌、看动画等
方法导入写字课。例如,讲“王羲之墨汁
当醋”
“怀素芭蕉叶上
练字”等有趣的故事;唱“笔画要领
歌”
“笔顺写法儿歌”等儿
歌;看“大书法家王羲之”等精
彩动画视频。这样既把学生的注意力集中起来了,又使学
生
拓宽了视野,陶冶了情操,激发了学生写字的兴趣,为上好
写
字课做好开端。
二、观察分析
观察是认识事物的基础。很多字小学生还是刚刚认识,
在临摹时常常看一
笔写一笔,一个字写得东倒西歪,结构松
散。因此,让学生学会观察、善于观察、整体观
察,这是把
字写好的前提条件之一。教学时,可以挑选本课练习内容中
< br>的字进行示范,
先请学生观察这些字的笔画笔顺、
外形特
点。
例如,在指导学生写“水”字时,先在黑板上的田字格里分
别写上两个“水”
,一个是书写正确的“水”
,一个是写得不<
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匀称的“水”
。最后总结:凡是这类独体字,中间要写得稍