小学硬笔书法课教学设计
绝世美人儿
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2021年03月02日 20:32
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写出漂亮字
——小学硬笔书法课教学设计
青龙第三实验小学
宁晓丽
【设计意图】
从小学三年级开始，<
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学生开始学习用钢笔来写字。
从硬笔的角度
来看，
钢笔与铅笔有很大的相同之处，
只是在运笔时对笔尖的
控制难
度更大一些，需要老师在握笔姿势和书写姿势方面加以规范。这样，
既可以提高学生的书写水平，又在一定程度上保护了学生的视力。
小学生刚练习用钢笔书写，
在正确的运笔方法指导下，
< br>把基本笔
画写正确、写规范特别重要，尤其是个别难度较大的笔画，通过老师
的引领，化难为易，更加形象生动，学生接受起来比较快，同时也增
强了学生对于祖国文字的亲切感。
【教学目标】
1
、初步掌握钢笔的结构和使用方法。
2
、掌握书写汉字的基本要求，使学生能留意安排字的大小和在
田字
格中的位置。
3
、感受汉字的字形美，增强对祖国文字的感情。
【教学重点】
引导学生按汉字的书写笔画把汉字写得规范、端正。
【教学难点】
指导学生掌握汉字的基本笔画和汉字的书写方法及技巧。
【教学过程】
一、激情导入：
同学们，知道今天我
们准备上什么课吗？（书法课）那你知道书
法可以分为几种类型吗？书法按笔尖的软硬分
为硬笔书法和软笔书
法。硬笔有铅笔、钢笔和粉笔；软笔指毛笔。
二、欣赏书法作品：
1
、课件展示三幅硬笔书法作品，让学生在欣赏漂亮的文字中陶
冶情操，初
知“书法”的概念，激发写字兴趣。
师：大家欣赏完这几幅作
品后，感觉如何？（写得真好、真漂亮）是
啊，这样的字才可以称得上是书法作品。
2
、你们想不想写出像刚才那样的字呀？
（想）那你说说：写出
漂亮的字有什么好处吗？（生答）
（课件
出示）
1