离别的启迪为话题的作文范文“离别的启迪'作文600字
无车日活动-十八大感悟
离别的启迪为话题的作文范文“离别的启迪
'
作文
600
字
还想和你在一起我和你素不相识,甚至不知道对方的样子
,但是
我们两之间流动着不可摧毁的友谊,我知道,那就叫做缘,从年龄
上,你应该是我的妹妹,可生活上,你却是我的好姐姐,我和你的
友谊像拢着轻
纱的梦一般美丽。
小时候,襁褓里的我安详的小睡
着,母亲为我哼着小曲,那时,我就知道父母是我一辈子最相信的
人。
p>
我听的懂话时,妈妈对我说,我是一个女孩,要学会自立自
强,这个世界虽然美好,但有危险,网上就是一个最可怕的地方,
不能
乱交朋友,我相信了妈妈的话。
你的出现,敞开了我的心扉。
六年级
时,我喜欢上了神奇宝贝
DP
里的女主角——小光,一时兴
p>
起,我登了一个百度号,开始寻找知己,我来到吧里,第一个就看
到
了你的号,我加了你,你也加了我,我的信息的首页,第一个加
我的朋友,就是你,我和
你开始在号上聊,之后我加了你的
___
,
< br>我发现了,你是一个对人十分友好的女孩,我们开始聊一些往事,
记得当时,你问
我我最好的朋友是谁,我说是小泠,其实我心里,
没有最好的朋友之分,大家都是好朋友
,你也是我最好的朋友
太阳
将温暖的
光线洒在了北回归线上,六年级的夏天悄悄的走来,一瞬
间红了樱桃,绿了芭蕉,但我已
经预感到了与同学离别的悲伤
了
......
你的快乐,使我恢复了平时的心态。
真正的,我度过了
期末与毕业典礼,和小学的同学依依不舍,我觉得这个暑假,虽然
p>
没有作业,但心里因为离别而难过,我又一次上了网,你看见我上
了
,跟我聊起来,我的心情渐渐由失落恢复了,听你讲着你的文,
这种情趣的陶冶,我估计只有你能给我,慢慢的,我不再显的
伤
心,是友谊的力量吗?好象是的
......
后来啊,我成了一名中学
生,即将面对我人生中最关键的时刻,学业忙了,老
师更加严格
了,稍微一没做好,老师就要说人了,我心里有时很迷惘,但只要
周末,我一和你们大家在一起,这种感觉荡然无存。
电脑故障像一
把无情的利剑,封锁住了联系,
___
p>
不再可以与你聊天,我觉得自
己像是与林黛玉一起葬下的花儿,一起
吸收不见天日的营养,我第
一次如此失落过,我也害怕,害怕你会把我遗忘
......
你没有,你
并没有把我遗忘,我面对
不知道该如何处理的电脑问题时,你想办
法来帮我,虽然我们不能用
___
聊了,但我仍然可以从你身上感觉
到友谊无处不在
,不再是“空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外先
殊寂寞林”一样,有的知识快乐。
p>
春天,柳条绿了,秋天,枫叶红
了,虽然
我们的联系少了,但我们永远是朋友,我不会忘记曾与你
一起度过的快乐时光,由衷的祝
愿你在新的一年里好好加油,我们
一起来续写友谊的故事
...
...
我还想
......
和你在一
起!我的朋友
p>
生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到
了生
活的启示,改变了我自己。
一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,
便于他
攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一
条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问
道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓
地鱼
好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然
< br>大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重
要的是要得到“
快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲,他在国外读书
,每年的假期才能回来一
次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去
机
场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱
抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼
相送”,我会向哥
哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声
“
bye-bye<
/p>
!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了
离别时露
出一个微笑,潇洒地说声“
bye-
bye
!”
曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执
地据理
力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己
有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲
热讽,无礼谩
骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去
说吧!我觉得自己变得好洒脱!
p>
面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择
我变得更果断;面对…
…
生活真的很精彩,如果你想了
解它,那么我可以自豪地说:“我
的改变是对生活最精彩的选择!”
时光如梭,岁
月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学
生涯也已翻到了最后一页。站在校园里
,再回首,母校的一草一木
是那么熟悉
;
再回首,母校的一转一瓦是那样亲切
。
无论国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,
您肩负
着承前启后、继往开来的光荣使命
;
您像蜡烛一样燃烧是在校学生,
还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的
心血。小舞
台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事
业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的
每一根银
丝,都见证了我们成长的历程
;
您的每一条皱纹,都深深地
p>
镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血
?
p>
哪一
朵没有您的辛劳
?
您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌
;
您的辛勤
耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建
设创新
型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机。
唐代柳宗元说过:“举世不师,故道益离。”教师就好似
一只船
锚,在埋没自己的同时,默默地牢握住社会这艘大船,使之在惊涛
骇浪之中岿然不动。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇
敬。可我们还要
说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”您
用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心
田。一份
耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。老师是
我们成长的掌舵者,有着海一样
的包容。您用那渊博的学问和诲人
不倦的精神,乘风破浪,载着我们驶向成功的彼岸
p>
。让我们尝到搏
击人生的泪水与微笑,痛
苦与幸福。
老师,我想对你说:“你就像辛勤的园丁
,
哺
育了我们。在这
5
年里,你让我学到了很多知识
,
真理
,
给我们搭起了金色的
桥梁。”
您就像春蚕,无怨无悔地吐丝
,
只为结出造福天下的茧
;
你就像雨
伞
,义无反顾地被雨打湿
,
只为保护千万被您悉心呵护的桃李
p>
;
你就
像船桨,心甘情愿地辅佐驾船人
p>
,
只为带领船客通往美好的远方
;
老
师,您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力
,
却早已在我的心中留
下了感恩的激动
,
您或许不知您的羽翼是如此温暖
,
却已经哺育了我
们安然成长。我想对你说我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您
知识的土壤里,茁壮成长
;
天的深情,地的厚
爱,铭刻在我心里,生
生世世,永不忘怀
;
老师我想对您说,您的教诲,是明朗朗的阳光,
照在我们的心田,让青春之花纵情开
放
;
是您启迪我们真正领会了大
自然的
恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪
花。教诲如春风,师恩似海深
。老师,您像云杉一般俊秀,像蓝天
一样深沉
;
您有一颗和我们通融。
恩
师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春
风,似瑞雨,永铭我心。您
给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁
月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清
泉,将在我心灵
的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,
还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬
!
老师,我
们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增
!
当我们采
摘丰收果实的时候,您留给自己的却
是被粉笔灰染白的两鬓白发。
老师,您辛苦了
!
我用所有的真诚衷心地道声谢谢您
!
那么多年来
,
你
一直在为我们操劳
,
为我们担忧
,
却把你自己给忽略了
!
参考:
离别在万人眼中都是伤感的、悲惨的,甚至有的人离别时
会心如
刀绞,郁郁寡欢,而我认为离别是一种特别的享受。
离别时,如果朋友离你
远去,从此分开再也没有见遇,你必将痛
苦、流泪,虽会痛苦,但如果你感动于平日里朋
友在你高兴时,送
你鲜花;忧伤时,给予你微笑;受挫时,伸给你双手,那这样表明
p>
了什么?那就是如瑰宝的友谊,此时它最珍贵!
离别时,虽然只是短暂的悲伤,但是又让你们互相牵挂,渴望再
见一面,看来,分别不仅仅只是痛与伤心,还蕴含着回味和对方的
美好回忆……
离
别时,会有所感悟,之前所发生的争执、怨恨,在这一刻早已
灰飞烟灭,像吃下了一棵忘
忧草,忘记的一干二净,而当时只会感
到对方的宝贵与对别人的珍惜……
离别时,
心灵虽然憔悴,但是体现出的不是悲痛而是真诚的内
心。
即使与朋友、亲人……
分开了,也不必悲伤,因为从此若再在某
一次遇见了,对方更会真正感悟到“相见时难别
亦难”的人生启迪
与哲理,从而与朋友间更加友爱、互助、团结、协力共进!
离开
了对方,就离开了心灵的支持,虽然无依无靠,但是会让自
己更加坚强、独立!
离
开了对方就离开了一些快乐,虽然快乐不多了,但是这可能将
会是一个人成熟与成长的重
要人生转折点,毕竟,人有悲欢离合,
只有认识到了,才会更乐观的接受人生,活得更为
精彩……
离开了对方就离开了一部分指
导自己前行的建议,建议少了,你
有可能怀疑自己的目标,觉得前方一片迷茫,但如果离
开了对方的
建议,你会更全面的考虑,仔细斟酌所遇到的问题,从而更加有目
标与前行的力量。
人生
___
多样,离别也
___
让人多思
,不要因为此时的悲伤冲昏
了头脑,要信任自己的能力,慰藉自己的心灵,寻找人生的启
迪之
音。
朋友及亲人……的离开,事实上是心灵的考验与享受,只
有经历
了,才会有一个圆满的人生!
岁月的风铃在摇落中巨
响
,
滴滴答答的钟表在响声中流逝
.<
/p>
光阴似
箭
,
转眼
五年的小学生活即将结束
.
每想至此
,
心里便久久不能平静
.
回首从前
,
有
考试不及格的沮丧
,
有考高分领奖状的自豪
,
有操场上同学好友的
p>
嬉戏
,
有联欢会上尽情的狂欢
,
还有留言簿上的深深的依恋、美好的
祝愿和影集里
那挥之不去的形
象……五年的小学生活含笑而
来又匆匆而去
,
虽然他的步伐快了
一点
,
但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆
< br>.
多彩的小学生活
就要过去了
,
回首往事
,
一切就
像是昨天
p>
,
六年的小学生活
,
无尽的酸甜苦辣
,
在那天告别的日子
了一起涌上心头
,
我们是花园里的花朵
,
老师是辛勤的园丁
,
把我们
引上正道
.
打开记忆的匣门
,
眼前浮现的是一幕幕的经典
.
“叮铃铃——”上
p>
课铃响了
,
随着一声亲切的“同学们好
p>
!
”和一片可爱的“老师
好
!
”
,
一堂令我难以忘怀的作
文
课拉开了序幕
.
我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了<
/p>
,
都睁大了求
知的眼睛
< br>.
“同学们
,
生活处处皆学问<
/p>
,
文学是语言的艺术
,
< br>这是高尔
基说得一句话
,
它正道
出了
一篇文章的重点——确切的语言
,
要在字里行间表达
出你感情
.
要
想写好文章
,
你就得多花心思去揣摩文字、词语
,
还要一遍又一遍的
修改、诵读
,
因为俗话说作文
是改出来的
< br>,
不是写出来的嘛
!
”这句话边
深深的刻在我的新里
,
随着老师忽高忽低地语调变化
,
我时而露出惊讶的神情
,
时而睁大疑
惑的眼睛
,
时而紧驺双眉
,
苦
苦思索
,
我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着
的哲理深深折服
.
“叮铃铃——”下课铃响了
,
一堂令我难以忘怀的
课也随之结束了
.
无论如何
,
我
也忘不了那堂的作文课
.
从那以后
,
我爱上了读书
,
爱上了作文
,
走
上了创作之路
.
课本
就像一个讲不完的故事
.
施老师
,
p>
她用拼音字母把
我带到了知识的殿堂
,
p>
让
我领会到词语的美妙;施老师
,
她用静
思语引我到了文学的海洋
,
让我游;施老师
,
她告诉我要冷静地思考问题
,
要
用眼睛去观察世界
,
要用心去体会生活
,
这样才
会比别人想的更多
,
看的更多
.
那时我似懂非懂
,
殊不知写作的兴
趣以在我的心里悄悄发芽
< br>.
曾记得那
次的歌咏比赛
,
夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻
天地
.
曾记得那次的拔河比赛
< br>,
雨晴不慎受伤
,
可是老天仿佛
也被我们
感动了
,
经过我们的奋力拼<
/p>
搏
,
我
们在一次狂欢
.
曾记得那次的文化节
,
由于我们没有做好充
分的准备
,
输了
,
在教室里
,<
/p>
我们默默地哭了
,
而这次晶莹的泪水
p>
,
孕育
着下次的狂欢
.
你也可以投稿
在这里
,
我们一起笑过、哭过、努力过、团结过
,
经
过风风雨雨的洗刷
,
p>
把我们对班级的爱化赤裸裸的表现出来
,
化
作丝
丝真情洒落在这片肥沃的土地
上
,
我
相信
,
终有一天
,
这里会开花结果
.
永远
,
带着一颗好奇的童
心
,
对这个世界环有最美丽的遐想
.
永远
,
乘着诚挚春梦的小舟
,
在童年的梦幻中远航
.
永远
,
踏着多
情的夕阳
,
静静地徘徊在那美丽的黄昏下
.
在记
忆中
,
永远留下最美丽而又难忘的小学生涯
~~
在这里
,
永远
,
忆过去
,
想现在
,
梦未来
~~
光阴似箭
,
岁月如梭
.
转眼间五年的小学的学习生活就要过去了
.
我们即将离开生活了五年的母校
.
在即将离别母校的时刻
,
我们的心
情格外激动
,
每个人的心中充满了留恋之情
,
回首往事
,
六年的小
学生
活历历在目
.
母校的一草一木
p>
,
一砖一瓦
,
是那
样熟悉
,
那样亲切
.
忘
不了
,
敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目
光;忘不了……从枯燥的拼音字
母到朗朗上口的作文
,
您为我们操了
多
少心
,
流了多少汗
.
< br>您是勤勤
<
/p>
恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是
巨
人脚下的巨人
!
您既温和又严肃
,
p>
既谦逊又清高
,
既平凡又伟大
.
您
用满腔热情教我们懂得了淳
朴、自然、充
实、高尚
.
参天大树忘不了根须
,
p>
浩浩江河忘不了源
头
,
我们又怎能忘记自己的老师
?
忘不了
,
亲爱的同学
!
忘不了
,
我们朝夕相处的那些时光
,
忘不了我
们结下的深情厚谊
.
六年中我们曾在知识的海洋中奋力
拼搏
,
曾在美
丽的校园里尽情玩耍
p>
,
曾一起度过这段美好的岁月
.
六年了
,
转眼就要
分开<
/p>
,
心中怎么能平静呢
?
忘不了
,
美丽的校园
!
您像一位温和
的母亲
,
用甜美的乳汁哺育着
我们
p>
,
使我们茁壮成长
.
在这里
,
我们受到了严格的教育
,<
/p>
在这里
,
我们
养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风<
/p>
.
我们在
您温暖的怀抱中获得了知识的琼
浆、智慧的力量
,
做人的道理……
同学们
,
此时此刻
,
你们目光炯炯<
/p>
,
思绪万千
.
虽
然我们毕业班就要
离开母校
,
但我们永
远不会忘记您——我亲爱的母校
,
永远不会忘记
您——我敬爱的老师
.
我永远不会忘记和你们在一起的
每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的
,
对母校的感激
是真挚而无尽的
.
让
我再次感谢老师们
的辛勤培育
!
再见了
,
哺育我们成长的老师
!
再见
了
,
哺育我们成长的母校
!
上学
< br>,
上课
,
放学
< br>,
回家
.
日子还在这样一层不变
的过
,
看见的还是
老师同学那一张张熟
悉的笑脸
.
可隐隐约约发现其中一丝微妙的变
< br>化
,
蓦然回首
,
不禁感叹道:多姿多彩的小学生活即将结束
.
难忘的小学生活像一首五年才演奏完的歌
,
里面的每一个音符都
荡漾着我们的喜怒哀乐
,
我们的成长历程
,
我
们的团结一致
.
眼看就要
终止
,
不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道
.
敬爱的老师啊
,
我永远忘不了你们的辛勤培育
.
是您包我带入语文
世界里
,
经历着一次次的奇幻旅程:是您把我带入数学乐园中
,
让我
p>
有了理性思维
,
知道了万物截
规律
.
李老师
,
我永远忘不了那天下午放学的一幕
.
您走到我身边
,
问我的作文为什
么写得如此好
.
那一刻
,
您慈祥的微笑
,
亲切的话语和
肯定
,
欣赏的眼神
,
使我
p>
感到从未有过的满足
,
我小小的心消融在无
边的欢乐当中发出不
可言说的词调
.
哦
,
还有亲爱的同学们
.
也许
,
我们之间曾有误会
,
我们之间曾有摹
檫
,
但即将分别
p>
,
就让我们把一些不开心的事抛出去吧
,<
/p>
最后的时刻让
我们快乐相依
.
相见相识
是一种缘
,
让这奇妙而美好的缘不留遗
憾
.
首先
,
我
要感谢王一
.
我
们都做了四年的英语搭
档了
.
反正有我俩在的地方
,
谁不向我们鼓
掌:其次
,
我要感谢冯婉娩
,
你是一个很有诗情的女孩
,
我的作文要
感谢你的提拔哦:还有
“假小子”张弦
,
和你在一起总那么无忧无虑
,
而且你的篮球真令我
刮目相看:当然
,
那写班干部也不
能忘
,
如冯茜
,
肖家豪等
,
< br>你们都是我超越的对象
,
正因为如此
,
我
才学会的拼搏:最后
,
和我一起扫清洁区的同学也不能忘记
.
上次我
们负责的区域落满了叶子
,
还不是我们一次一次接力把它弄进垃圾屋的
.
要回味的太多了
,
那么多的幸福瞬间本来是快乐的
,
现在想起来又
有些发酸
.
现在还是让我们从回忆中回到现实
,
好好学习
,
大学再相
见
!
老师
< br>,
抑制不住自己的感情
,
用略带
颤抖的声音说:“你们就要毕
业了
,
就
要走了……”是啊
,
要走了
.
我们就要告别敬爱的老师
,
离开
美丽的母校
,
我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天
天进出的学校
大门了
.
我还清楚地记得
,
当爸爸携着我的手
,
第一次走进这扇大门时
,
我
觉得这里是那么的神秘
.
如今
,
我就要走出这校门了
p>
,
我的心中很不是
滋味
,
我再一次深情地望着这扇大门
,
凝望着老师那深情的目光
,
这一
切的一
切我都铭记在心
.
童年迷人的岁月
,<
/p>
让我难以忘怀
.
再
看一眼田径场上那宽阔的跑道
,
曾几何时
,
我们从它身上踏过坚
韧有力的步伐
,
洒过努力的汗水
.
记得那次校运会<
/p>
,
随着“砰”的一声
枪声过后
,
女子
4
Х
100
米接力决赛开始了
.
各个运动员都像离弦的箭
< br>,
脱缰的马一样向终
点奔去
.<
/p>
跑道两旁的同学们喊得一声比一声高
.
跑
道上的运动员听到
大家为她们打气
,
跑
得更起劲
了
.
我是班级参赛选手之一
,
在同学们的助威声中
,
我和其他
三位
同学取得了女子
4
Х
100
米接力赛第一名
,
为
我们班又添了一个荣誉
.
大家的欢呼声、掌声在校
园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室
.
在那里
,
老师教我们读书写字;在
p>
那里
,
老师教我们唱歌跳舞;在那里
,
老师教我们树立远大的理
想……
再看
一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林
.
无论春
p>
夏秋冬
,
那儿都是我们的世外桃源
.
春天
,
我们坐在转台
上
,
尽情地舒
展四肢
< br>,
让醉人的花香
,
沁入
心扉;夏天
,
< br>我们藏在那浓浓的树荫下
,
动情地读着那奇丽的小
诗;秋天
,
我们攀在轻盈的秋千上
,
忘情地飘荡;冬天
,
走
在铺满雪花
的小路上
,
留下一串串童年
的
脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆
.
此时此刻
,
这六年小学生活中的每一件事都涌上心头
,
使我感到百
般留恋
.
再见了
,
母校
!
再见了
,
这永远不能让我忘怀的五年小学生活
!
难
忘
的
小
学
生
活
光阴似箭
,
岁月如俊
,
一晃眼
,
四年的光阴像云彩一般离我远去
,
我
已五年级了
.
小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回
味
.
如今
,
我
们
的同窗生活只有一年了
,
想起过去种
种往事不禁感概万千
.
在
母
校的时间只剩下短暂的一年了
,
在这个上千多个日子里
.
我就像
一根幼苗
,<
/p>
像一根小草
,
像一个种子
,
在“园丁”——老师精心的照
料
,
用心的灌溉下
,
茁壮成
长
,
长成一棵苍天大树
,
将来回报祖国
,
回报母校
,<
/p>
回报老师
.
听着
老师一遍又一遍的叮嘱
,
听着老师一遍又一遍的教诲
,
靠着同学们的
互想帮助
,
互相鼓励
,
我们
同学都一起日
渐成长
.
似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声
,
在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语
,
在校园里还有我们嬉戏的身
影
,
< br>在每一个角落里
,
我们曾留
下过难忘的回忆
.
往事还厉厉在目
,
记忆犹心
.
在母校老师的教诲下
,
我得到了许多
.
我得到了许多朋友
,
也得到
了老师的金玉良言和新的知识
,
使我成
为了一个有知识懂礼貌的好学生
.
我在母校留下了
许多难忘的往
事
,
也留下了许多美好的
回忆
,
最重要的是得到了最好的教育和今后
做人处事的指南针
.
但现在我在
母校的时间已不多了
,
猛然回首
,
回顾往事
,
仿佛督
促我的老师
,
鼓
励我们的师长
,
还有可爱的校园
,
都
要从我们轻唱的骊歌声中失去了
,
不知何时我们已成了校中
p>
的大哥大姐
,
成为弟弟妹妹的榜样
.
如今我回首想起
,
老师的教诲
,
我们
琅琅的读书声
,
同学们的欢笑
声
,
都还萦绕在耳边
,
把握最后留在母校的一年时间
,
看一看可爱的校
园
,
看一看教导我们的老师
,
看看鼓励我的同学
,
珍惜最后笔砚相亲
的
日子
.
天下没有不散的筵席
,
光阴一去不复返
,
我会永远记住老师的教
勉
,
做个堂堂正正的中国人
< br>,
记住
,
明日三保以我为荣
p>
.
啊
!
美丽的校<
/p>
园
,
你带给我多少欢乐
< br>,
多少启迪
,
我一生难忘
.
难忘的小学生活
时光飞逝
,
不知不觉
,
眨眼六年的小学生活即将过去了
.
烟墩山下
的那所历史悠久的学校
,
正是我的母校
.
这里绿树成荫<
/p>
,
这里书声朗
朗
,
这里是我们成长的摇篮
.
在这里
p>
,
我们留下了多少童年的足迹
,
多
少快乐的笑声
.
小学的
生活是多么难忘啊
!
记
得我在一年级的时候<
/p>
,
那天是家长开放日
,
< br>有许多家长进来了我们
的教室听课
.
这节是黄老师的语文课
,
她叫我们朗读第
< br>17
课《秋天》
我们大声地朗读了起来
< br>.
读
着读着
,
我开始没劲儿了
,
便从抽屉拿了一块橡皮来玩
,
把书竖在
桌面上
,
我以为这样老师就不会看见我在玩
.
我玩着玩着
,
看了看老
师
,
发玩老师下瞪着看我呢
.
我连忘把橡皮放进抽屉
,
又跟着大家一起读起书来
.
下课了
,
黄老
师带我到办公室谈话
,
批评我上课开小差
.
顿时
,
我感到的不仅仅是后
悔
,
还有羞耻……
这六年的小学生活
,
历历在目的往事
,
我难以忘怀
.
在小学生活了
五年的我
,
今天已经是一个毕业班的学生了
.
还有两个月
,
我就要离开
陪伴了我六年的母校
p>
,
小学的生活使我过得充实、快乐
,
更使我难忘
.
难忘的小学生活
时间过的真快
,
一晃眼
,
五年的光阴就要像云烟一样的过去了
,
我
就要毕业了
.
小学的生活
是多么令人迷恋而依依不舍
,
现在我们就要
各奔前程了
.
我就要毕业了
,
在这二千多个日子里<
/p>
,
我们就像一珠幼苗
,
< br>受老师
的灌溉
.
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声
,
在操场上还有缭绕着我们
的嬉戏声
,
在校圆里还有我们欢笑的身影
.
在
每一个脚落
,
我们都曾留
下难忘的回忆
.
在
母校的教育下
,
我们得到了许多
.
我们得到了许多朋友
,
得到了许
多新知识
,
使我们成为彬彬有礼的学生
.
我们得到了许多
美好的回忆
和难忘的往事
,
更多的得到
了
今后为人处事的指南针
.
但是我们现在就要毕业了
p>
,
蓦然回首
,
仿<
/p>
佛督促我们的老师
,
鼓励我们的师长
p>
,
还有可爱的校园
,
都要从我们的
歌声中消失
.
而且
p>
,
不知何
时我们已成为校园中的大哥大姐
,
成为弟妹的榜样
.