小学书法教案 竖提
玛丽莲梦兔
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2021年03月02日 20:56
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本文由作者推荐
屿怎么组词-雅思刘薇
第
13
课
竖提
教学目标：
1
、使学生学会竖提的写法，做到用笔正确。
2
、让学生掌握竖提的运笔方法及例字“长”的写法，培养学生良好的写字
习惯
。
3
、教育学生做人谦虚礼让，宽容
待人，团结合作。继续培养学生正确的写
字姿势和正确的执笔方法。培养学生初步的书写
审美能力。
教学重点：
掌握竖提的运笔方法及例字“长”的写法。
教学难点：
写法技巧、运笔方法。理
解竖钩和竖提的区别和联系，如何记住书写要领。
教学准备：
笔、墨、纸、砚
教学过程：
一、
导入新课：
汉字是由笔画组成的，<
/p>
笔画是构成汉字的最小结构单位，
就好比房屋是由建
筑材料建成，
要建成房屋就离不开建筑材料。
要想写
好汉字，
首先要写好基本的
笔画。欣赏名家名作，陶冶情操，激
发学生爱写字的兴趣。
1.
复习卧钩的写法。
2.
由复习引入新课。下面我们就来学习和研究笔画“竖提”的写法。揭示课
题。
二、探究写法：
（一）
、观察比较、分析探究、尝试练写。
学习写“竖提”笔画
1.
形象比喻，初识笔画“竖提”的形态。
提问：竖提像什么？引导，点拨难点，突出重点。
2
、竖提的形状特征的描绘。学生说。
3
、小组合作交流说说“竖提”的形态。
4
、让学生尝试练写“竖提”
,<
/p>
在练写中体会笔画的特点及写法。
（二）
、师讲解示范：
1
、笔画竖提的写法