小学低年级书法课教案-间架结构
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小学交通安全教育主题班会教案
1
、两点水和首点居正
教学目标:主要学习两点水和楷书
28
法之第一法首
点居正的写法
教学重点:点的形态和位置
教学难点
:
1
、两点水的两点呼应和三点水的略成弧形
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2
、首点技法
教具:幻灯机、投影仪
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:两点水
A
、出示点和提,给出不同的组成方法
学生辨析好坏,并说明原因。
教师引导,得出正确的组成方法。
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:首点居正
A
、出示范字,教师述法
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
2
、作业
布置课堂作业
3
、总结
4
、反思:一堂课下来,我切实的感受到在写字教学中需要用到讲授法、谈论法、
演示法、练习法,摒弃那些华而不实的教学,实实在在的充分利用
40<
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分钟的教
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
学时
间,把写字的时间让给学生,让学生充分的练习写字,才能提高教学效率,
达到教学目的
。
2
、三点水和通变顾盼
教学目标:主要学习三点水和楷书
28
法之第二法通
变顾盼的写法
教学重点:点的方向和位置的变化
教
学难点:
1
、三点水的三点方向和位置应略成弧形
2
、通变顾盼,首尾意连
课时安排
:1
课时
教具:幻灯机、投影仪
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:三点水
A
、出示两点和提,给出不同的组成方法
学生辨析好坏,并说明原因。
教师引导,得出正确的组成方法。
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:通变顾盼
A
、出示范字,教师述法
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
2
、作业
布置课堂作业
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
3
、总结
4
、反思
通
变顾盼的概念较为难懂,难点就是把抽象的概念用形象的方法教会学生。
3
、单人旁和点竖直对
教学目标:主要学习单人旁和楷书
28
法之第三法点
竖直对的写法
教学重难点:双人旁两撇排列和点竖对齐
课时安排
:1
课时
教具:幻灯机、投影仪
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:单人旁
A
、讲授法、演示法。教师一边演示写法一边讲
授。
强调:单人旁的撇要尖,垂露竖起笔要接在撇的中部偏下。
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:点竖直对
强调:点和竖要对齐并且写在竖中线上。
A
、出示范字,教师述法
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
2
、作业
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
布置课堂作业
3
、总结
4
、反思
学
生之前没有正式学过硬笔,
所以这学期开始接手,
感觉学生基础
很不好。
撇这
种基本笔画还是写得不太好。
4
、
双人旁和中直对正
教学目标:主要学
习双人旁和楷书
28
法之第四法中直对正的写法
教学重难点:双人旁两撇排列和中直对正
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、回顾上节课单人旁,引出双人
旁,揭题板书:双人旁
A
、讲授法、
演示法。教师一边演示写法一边讲授。
强调:双人旁的两撇一撇短一撇长,短撇前长撇后
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:中直对正
强调:字中上面的竖和下面的竖要对齐,写直,并且写在竖中线上。
A
、出示范字,教师述法
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
2
、作业
布置课堂作业
3
、总结
4
、反思
这
一课虽然在课堂上一再强调双人旁的两撇一撇短一撇长,
短撇前长撇后,
但是
学生还是出错的很多,
于是再上其他班的时候我加
强了这一点的讲解,
出错率有
所降低。
5
、
口字旁和中直偏右
教学目标:主要学
习口字旁和楷书
28
法之第五法中直偏右的写法
教学重难点:口字旁的形态
课时安排
:1
课时
教具:幻灯机、投影仪
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:口字旁
A
、讲授法、演示法。教师一边演示写法一边讲
授。
强调:口字不能写得四四方方,留出“小尾巴”
“小触角”较为美观
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:中直偏右
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
A
、出示范字,教师述法
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
2
、作业
布置课堂作业
3
、总结
4
、反思
口
字的“小尾巴”
“小触角”学生都能掌握,在检查课堂作业的时候发现新的问
题,
学生在田字格里单独写口字旁的时候把口字旁写得特别大,
这说明在写口字
旁应该把口字拿出来和口字旁进行对比,一大一小才能突出
偏旁的特点。
6
、
日字旁和竖笔等距
教学目标:主要学
习日字旁和楷书
28
法之第六法竖笔等距的写法
教学重难点:日字旁要写得整体瘦长
课时安排
:1
课时
教具:幻灯机、投影仪
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:日字旁
A
、对比法:日字——日字旁
教师一边演示写法一边讲授。
强调:日字旁不能写得太大,整体身形瘦小
B
、教师范写
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:竖笔等距
A
、出示范字,教师述法:竖之间的距离要
相等
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
2
、作业
布置课堂作业
3
、总结
4
、反思
虽
然强调了日字旁的身形要瘦小,但是发现学生还是都把日字旁写得太胖。
7
、
言字旁和横笔等距
教学目标:主要学
习言字旁和楷书
28
法之第七法横笔等距的写法
教学重难点:
1
、言字旁的
横折的横画左低右高,折角对点,字形短窄,注意左
右的搭配关系。
2
、横画之间距离要相等。
教具:幻灯机、投影仪
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:言字旁
A
、讲授法、演示法:教师一边演示写法一边讲
授。
强调:言字旁点横分离、竖稍左斜。
页脚内容
小学交通安全教育主题班会教案
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
E
、练写范字
(
2
)
、揭题板书:横笔等距
A
、出示范字,教师述法:横之间的距离要
相等
B
、教师范写
C
、学生练写,教师巡回指导
D
、讲评指导
2
、作业
布置课堂作业
3
、总结
4
、反思
采
用了作业一对一的比赛,
输者把输的那一课重新写在反面。
这样
督促了学生认
真写字。
8
、
竖心旁和底竖斜位
教学目标:主要学
习竖心旁和楷书
28
法之第八法底竖斜位的写法
教学重难点:
1
、竖心旁的
点的位置。
2
、底竖斜位的字竖要偏右
教学过程:
1
、新授:
(
1
)
、揭题板书:竖心旁
A
、讲授法、演示法:教师一边演示写法一边讲
授。
强调:竖心旁第三点起笔与左点齐平,略横向。
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