小学数学学段目标五年级
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学
知识技能
段
目
标
（
五
年
级
数
学
）
1
．体验从具体情境中抽
象出数的过程，认识万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义，了解负数的意义；掌
握必要的运算技能；理解估算的意义；能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程。
2
．探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和
平面图形的基本特征；体验简单图形的运动过程，
能在方格纸上画出简单图形运动后的图
形，了解确定物体位置的一些基本方法；掌握测量、识图和画图的基本方
法。
3
．经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握
一些简单的数据处理技能；体验随机事件和事件发生的等可能性。
4
．能借助计算器解决简单的应用问题。
数学思考
1
．初步形成数感和空间观念，感受符号和几何直观的作用。
2
．进一步认识到数据中蕴涵着信息，发展数据分析观念；通过实例感受简单的随机现象。
3
．在观察、实验、猜想、验证等活
动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思
考过程与结
果。
4.
会独立思考，体会一些数学
的基本思想。
问题解决
1
．尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解
决。
2
．能探索分析和解决简单问题
的有效方法，了解解决问题方法的多样性。
3
．经历与他人合作交流解决问题的过程，尝试解释自己的思考过程。
4
．能回顾解决问题的过程，初步判断结果的合理性。
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情感态度
1
．愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动。
2
．在他人的鼓励和引导下，体验克服困难、解决问题的过程，相信自己
能够学好数学。
3
．在运用数学知识
和方法解决问题的过程中，认识数学的价值。
4
．初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。
小学数学五年级上教材分析
一、教学内容
这一册教材包括下面一
些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数
学广角和数学综合运用等。小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点<
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教学内容。
在数与代数方面，这一册教
材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学
习中
都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运
算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段
集中教学代数初
步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单
的方程、用方程表示等量关系进而解决
简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思
维能力，提高解决问题的能力。