小学一年级学习目标计划书
高中教师培训-生日短信祝福
一年级学习目标计划书
31
岩石下的小草教我们
坚强，
峭壁上的野
百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风
雨，严寒中的腊梅教我们笑迎
冰雪。
一、本册教材的学习目标
1
．认识
500
个常用汉字，会写
500
个汉字。
2
．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
3
．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思，对感兴趣的人物和事件有
自己的感受和想法，并乐于与人交流。
（说明：朗读在低
年级的
阅读教学中占有特殊地位，要引导学生边读边想像画面，这是培养语感的重要途径。当然，在朗读中还应适当抓一
点对重点词语的理解。
）
4
．初步学习默读，逐渐养成默读的习惯。
5<
/p>
．重视和加强语言的积累，在生活中学语文。
【教学重难点】
1
．认识
5
55
个常用汉字，会写
555
个汉字。
2.
学习用普通话正确、流利、有感
情地朗读课文。了解词句的意思，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流
< br>
二、教材内容及其编分析
本册教科书以专题组织单元，以整
合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办
法，
我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，
体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一
体。每个专题内涵都比
较宽泛，避免了教材内容的局限性。
每组包括
1
课“识字”
、
4-5
篇课文和
1
个“语文园地”
，各部分相互联系，构成一个
有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗
歌等多种形式。课文共
34
篇，内容丰富多彩。
“语文园地”
包括四个栏目：我的发现
--
鼓励学生探究发现，引导学生掌握
学习方法，主要是识字的方法；
日积月累
--
< br>引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际
--
与专题
联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台
--
给学生提供
展示学习所得的舞台。
八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。
三、教学进度安排
具体内容及授课安排：
单元
主题
语文园地一
1
2
—
15
课时
2
家庭生活
识字
2
5
看电视
6
胖乎乎的小手
7
棉鞋里的阳光
8
月亮的心愿
语文园地二
12
—
16
课
时
3
保护环境
识字
3
9
两只鸟蛋
10
松鼠和松果
11
美丽的小路
12
失物招领
语文园地三
12
—
15
课
时
4
快乐的夏天
识字
4
13
古诗两首
所见
小池
14
荷叶圆圆
15
夏夜多美
16
要下雨了
17
小壁虎借尾巴
语文园地四
1
4
—
18
课时
5
动脑筋想办法
识字
5
18
四个太阳
19
乌鸦喝水
20
司马光
21
称象
语文园地五
1
1
—
14
课时
6
我们的生活多么幸福
识字
6
22
吃水不忘挖井人
23
王二小
24
画家乡
25
快乐的节日
语文园地六
11
—
1
5
课时
7
我们都有好品质
识字
7
26
小白兔和小灰兔
27
两只小狮子
28
小伙伴
29
手捧空花盆的孩子
语文园地七
13
—
16
课
时
8
我们身边的科学
识字
8