小学办学目标
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和平小学办学方向
(一)办学总目标
坚持以德立校、
全面育人的办学思想,
培养学生全面发
展的办学目标,
一切
为了学生发展的办学宗旨,
依法治校,
规范管理的办学模式,
真正达到一流的领<
/p>
导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育教学
质量,使办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有特效,符合现代教育理
念的一流学校。
(二)具体目标
< br>1
.学生培养目标:全面发展,自主向上
全面发展:面向全体,促使每位学生德、智、体、美、劳诸方
面全面发展,
开齐开足所要求开设的课程,
学校执行巡课制度,
班子轮流每周坚持随机抽查教
师有无私自调换、挪用、挤占其他
课程现象。
自主向上:具有责任心、独立性、合群性和创造性
的个性品质,学会负责,
学生生活,学会关心,学会创造。
加强学生的日常行为规范养成教育,班级每月至少召开一次主
题班会。
。积
极开展对学生进行革命传统、爱祖国爱家乡、安全
、环保、卫生、诚信等教育,
培养学生健康的心理和良好的文明行为。
< br>
2
.教师培养目标:
三年内,
我们力争建设一支具有坚定
的政治方向,
崇高的敬业精神,
高尚的
师德修养,
扎实的专业知识,
精湛的教研能力,
良好的心理素质的新世纪创造型
的教师队伍。
3
.教育质量目标:
质量是学校的生命线,高质量的教育水平是一流学校的主要标
志。
“今天接
受一个孩子,明天输送一个栋梁”
,是我们教育教学质量追求的目标。基础学科
有强项;拓展型学科有优势;研究
型学科能领先。培养一大批爱提问、细观察、
思维活、善表达、会合作、敢评判、乐动手
、有主见、勤反思的具有创造性学习
习惯,全面发展的四有新人。
坚持以课改促教研以教研促发展。举行独具特色的教学教
研活动,开设各
种各样的实验研讨课。
充分利用节假日、
纪念日对学生进行爱国主义和民族精神
教育,体现自主性、针对性和实
效性。
校园文化氛围浓厚,
学生踊跃
参与班团队、
积极参加各类兴趣小组活动,
每
< br>年定期举办学生运动会、艺术节、科技周、各类教育讲座和演练活动。
4
.管理改革目标:
一流的管理水平就是有凝聚力和向心力,
管理不是约束,
而是激励;
不是管
住人群,
而是凝聚人心。
通过进一步完善学校内部管理改革,<
/p>
调动教师教书育人
的积极性,发挥教师教育过程的创造性,使每位
教师身心愉悦,心灵舒展,内心
充实,踏实工作,建立教育整体管理的良性运行机制。<
/p>
(
1
)班子建设形成学习型团体。
观念新、定位高、管理严、方法多、思维活、责任强;觉悟高于教师、学历
高于教师、技能高于教师、业绩高于教师。
(
2
)队伍建设形成示范群体。
以爱生为核心的思想道德素质,
以成才为中心的文化科学素质,
以真诚为本
的心理素质,以健康
为标志的身体素质,以创新为目标的业务素质。