小学主题班会教学设计小目标大成就
粤语搞笑顺口溜-创世西游为什么停运
小学主题班会——
小目标,大成就
活动背景:
升入五年级了,许多同学
出现迷茫、自我否定、退缩、恐惧等负面情绪,
以致在学习上迷失了目标、行为不积极主
动甚至放弃学习。为此,我设计了这
个活动。
活动理念:
教育部《关于进一步加强
中小学班主任工作的意见》中对班主任的工作职
责作了明确的要求,指出:班主任要关注
每一位学生的全面发展,教育学生明
确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,
增强学生的学习能力。
本
课采用的是以学生发展为本理念,通过
一系列具有趣味性、挑战性的体验型探
究性学习活动,让学生在亲身的活动中用自己的眼
睛去观察,用自己的心灵去
感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,得到自主
的发展,可持续
的发展。
活动目标:
1
、让学生明确学习目标的重要性。
2
、让学生明确学习目标,端正学习态度。
3
、让学生意识到自身潜能无限大,增强实现目标的信心
,培养学生的自信。
4
、使学生明确
坚强意志能帮助克服各种困难,培养学生的坚强意志。
活动准备:
1.
《超越梦想》
MP3,
《没有翅膀的鸟,通向天堂的飞翔》视频等音视频资料。
2.
画鼻子游戏道具
3.
为每位学生准备好一张成功宣言卡。
《我的目标成功宣言》
1
、目标实现时间:
2
、我的目标是:
3
、我觉得实现这个目标:
A
不可能实现;
B
很困难;
C
有点难;
p>
D
一点也不难;
E
……
4
、干扰我实现这个目标的障碍是:
5
、具体行动:
6
、我的宣言:
活动过程:
一、画鼻子,引出主题,制定目标
1
、画鼻子游戏:请一位同学在可视的情况下,为黑板上的一张脸添上鼻子。再
请这位同学蒙上眼睛,在原地转
3
圈,给另一张脸
添上鼻子。
(启示同学们要有方向、目标。)
2
、小组讨论
:1
、两次画鼻子的结果为
什么会有这么大的差异?
2
、这个游戏给
我们什么启发?
3
、学生分享感受和启发
(本环节通过画鼻子游戏,
让学生亲身体会目标的重要性,
从而引出本课主题。
)
4
、学生设臵适合自己的目标。
p>
(填写我的目标成功宣言
1,2
项,请同学
分享)
(本环节通过学生对学习目标的设定,让学生有一个明
确的、适合自己的、可
行的学习目标。)