小学书法教学课《捺的写法》教学设计
玛丽莲梦兔
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2021年03月02日 21:15
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《捺的写法》教学设计
教学目的：
1
、了解捺有正捺、平捺、反捺之分。
2
、学习正捺、平捺、反捺的用笔方法。
3
、练习书写带有捺笔的几个字。
教学重点：
1
、
了解正捺、平捺、反捺的形态特点。
2
、
通过练习体会正捺、平捺、反捺运笔的不同写法。
教学准备：
笔、墨、纸。
教学时间：一课时
教学过程：
一、
导入
1
、复习撇的写法。
2
、检查学生握笔姿势及坐姿。
3
、板书课题：捺的写法。
二、了解捺的基本形态，学写“捺”
1
、课件出示三种捺，看看这三种捺笔有何不同？
2
、认识正捺、平捺、反捺，体会各自形态特点。
3
、教师范写“正捺”
，
学生观察，说说运笔特点。
4
、教师领学生写，边写边说要点：起笔藏锋，然后向右下方行
笔，行笔
时慢慢地加重，行至波脚，稍顿抬笔，平向缓慢出锋，不可