新小学生硬笔书法精品教案001初级第一课

余年寄山水
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2021年03月02日 21:17
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入伏时间-西餐汤的做法

2021年3月2日发(作者:就这样吧)


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《最美中国字》教学设计




课题



授课人




课型



初级教材第一课



新课



课时




能力



教学目标



知识



1.


仔 细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,端正学习心态,


培养良好的写字习惯。< /p>



2.


掌握正确的坐姿、握笔姿势、运笔 姿势。



3.


画棒棒糖。


1.


故事导入、自我介绍、班级纪律宣布、积分规则及课堂竞争制度。



2.


正心(对待汉字学习的心态)。



3.


正姿(坐姿、握笔姿势、运笔姿势)。


掌握正姿要诀。



运笔姿势的运用。



教学重点与


难点



教学重点



教学难点











教学环节



教学内容



营造轻松学习氛围



具体实施



播放书法视频



昂扬点兵场




强调上课纪律



和自我介绍





同学们现在坐好了,


马上就要上课了 。


看看


哪一组的同学最先坐好(加分)。



首先来个小互动,看看哪组小朋友更给力!


我说:一、二。 你们要说:坐好,并且全组同学


都要整齐的做到。


看看大家反应 速度怎么样!


OK!


第一组小朋友反应最快

(表扬并加分)



反复几


次,


现在第二组小朋友也很棒了


(加分)


两组小


朋友表现的都很好。以后只要老师喊


1



2


,大


家必须放下手上任何事情,< /p>


认真的听我说话,



不好?(加分)非常 棒!



首先跟大家做一个自我介绍。


我 是来自最美


中国字的姜老师


(板书)


大 家也可以叫我的英文


名字


Steven


。以后由我跟大家一起来把中国汉


字发扬光大好不好?


(加分)


那么我是谁??第


一组很棒!加分!



刚才大家表现好的时候我会为那一组画一


个小红旗,

< p>
是有什么作用呢?


(加分)


什么情况


下老师会加分呢?知道的同学可以举手告诉我。


(加分)

没错,


大家讲到的都是我们班级纪律的


要求。


我们从进教室开始就已经要遵守班级的纪


律了,那进教室会有哪些纪律要求呢 ?(加


分)。。。。。。。。。(让孩子参与到纪律的


制定当中 )”非常棒,只要有做到了,老师都会


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给大家加分,


下课的时候哪组分数最多将会获得


我们的积分卡,


可 用来兑换小礼物。


换礼物是其


次,


既然 我们来到了课堂上,


就希望大家能自觉


遵守课堂纪律,


每个人都成为纪律监督员,


维护


好课堂的纪律。


OK?


(加分)



1.


讲解奖励规则。



现在跟大家玩一个小游戏!


两组小朋友一起来


PK



下,看哪组更厉害。大家听我口令:起立,坐下(陷阱

< p>
游戏,老师喊两遍指令后动作跟口令反着来,故意让孩


子出错。看哪组能跟 得上正确的节奏)(加分)。口令


1



2



刚刚大家游戏变现都很棒。


请问大 家写字棒不棒?






引字入课堂















正心











在班级写字最漂亮的同学请举手。 非常棒,手放下。没


有举手的同学看来都不是班级写字最棒的。。。


如果我告诉你,我可以让你用很短的时间让你成为


班级写 字最漂亮的人,你们相信吗?大家相信自己的能


力吗?想不想成为班级里写字第一?非常 棒!!!想写


好字,第一点就是要做到相信自己一定可以。


< /p>


既然大家都想进步,那你们能不能坚持?在我这里


没有很多作业, 如果你时间充足,每天写一个字,每个


字写两三行,


多不多?如 果你时间不多,


两三天写一次,


每次两三个字,可不可以??这 么少的练习,大家能不


能坚持?(加分)




恭喜你们只差一步就可以把字写好了!


到底是什么


呢???记住,最后一点就是按照我教大家的技巧来书

写。只要做到这三点,肯定能把字写好。行不行?




现在我们先写一张对照表,


大家认真完成,


等到学


期结束的时候让大家看到自己突飞猛进的进步!





























正姿







1.


坐姿



(1)


讲解七字诀:



现在我们要正式开始学习写字了,但是在动笔之前大家


要先做好两件事情。是哪 两件事情呢?(坐姿、握笔)



那我先说说怎么坐吧!哪位同学 知道正确的坐姿?(让


同学自由发挥并加分)非常棒!大家说到的都是正确的

< p>
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