小学教育专业学生专业学习规划
新学期打算作文-道德讲堂主持稿
小学教育专业学生专业学习规划
姓名班级学号
小
学
教
育
对
教
师
的
要
求
1.
素质。未来我面对的将是一群心智未健全的小学生，我觉得对待他们
需要足够的爱心、耐心、关心、热心、用心、善心和真心。只有具备良
好的素质品格，
才能对学生做到的尽善尽美，
进而做到培养出
好的学生，
同时也就能收获学生的爱戴和家长的认可。这将要求我具有健康的身
体、健全的人格，拥有良好的思想品德和高尚的教师职业道德等多方面
的
综合素养。
2.
能力。当拥有了高素
质、好师德后，能力的提升就是至关重要的。在
我看来一名优秀的老师，不仅要具备传授
知识、反思实践、教书育人的
能力，更应具备较强的组织协调、社会适应、人际交往的能
力。
3.
知识。作为以全科发展为目
标的小学老师，首先应具备小学生身心发
展、教育学习、教学管理等与小学教育专业有关
的基本知识，其次应该
要有广泛的知识面，要储备好德、智、体、美、劳这五个方面的相
关知
识，具有宽广的人文、科学和艺术知识基础。在拥有多门学科的教学法
知识的同时，还要在主打的科目上有更为广泛深厚的知识，在副科上有
全面粗
略的知识。尽量做到自身拥有的知识能够满足广大小学生的需
求。
自
我
分
总的来说，我是一个认真积极、乐观活泼、从容淡定、粗心直率的
析
人。我拥有乐观向上的生活态度，积极主动的性格，因而
对自己喜欢做
的事情都有较大的热情。但我遇事虽会注意规则，但很多时候会比较随
性，所以危急时刻能够从容淡定，理性的思考。不过也由于随性，我有
些粗心，心思不细腻，比较大大咧咧，说话做事都比较直率。
在高考选填专业的时候，我曾认真的剖析过自己，认为
自己在小学
教育这方面上有一定的优势。首先，我有较为广泛的知识面，从时事新
闻到文学历史再到生活常识等多方面我都能知一二，
自认为较为适合全
科发展。其次，我有较好的绘画、手工、书法功底，读小教专业有一方
< br>面就是因为小教开设这类课程，
我也希望自己从事的职业能够发挥自己
的这些特长。
再者，
对比一些小教的学生，
我发现自己更为喜爱小学生，
更为热爱教书。在填志愿的时候，我就发
现较于中学生自己更喜欢与小
学生相处，并在暑假的时候参加了一些教小学生的志愿活动
，得到了切
身体会。而对于目前各科的学习，我认为自己能够很好的适应。所以，
我认为自己适合做一名小学教师，并有信心做一名优秀的小学教师。
但是，我也存在一些不足之处，比如说教师口语、音乐
。由于长期
的习惯和地方口音，我在口语方面存在一定的困难，不过我相信在经过
系统的训练和认真的学习后，问题能够迎刃而解。至于音乐，因为个人
喜好的缘故，一直未得到发展，希望借助大学四年，能够在音乐、舞蹈
方面有所收获。<
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