中国书法教学设计
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六年级中国书法教学设计
教学目标:
1
、了解什么是中国书法,了解几种书法的类型及其特点。
2
、初步学会欣赏书法的方法
3
、通过欣赏历代名家物品,感受书法与我国悠久的历史文
化的联系,体验中国书法传统的文化内涵,培养正确的审美
观,提高审美能
力。
教学重点:欣赏书法的方法
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教学难点:从书法艺术中体会传统的文化内涵,培养学生民
族自豪
感,
加深对艺术作用的认识,
树立正确的文化价值观,
涵养人文精神。
教学过程:
一、导入新课
教师现场书写草书“如
意”
,激发学生兴趣。
二、新课教学
(一)
、什么是中国书法?
要欣赏中国书法首先要了解什么是中国书法?
中国书法是中国关于汉字书写的一种艺术
(二)
、写字与书法的区别
写字与书法虽然不是同一概念,它们之间没有不可逾越的鸿
沟。写字是书
法艺术必须具有的基本要求,而写字向美的方