部编版小学一年级上册语文第四单元学习目标 导学案
环保宣传稿-儿童心理健康知识
第四单元学习目标
导学案
教材分析
本组教材是以“感受大自然
”为专题编排的。本单元选择了四篇课文《秋天》
、
《小小的船
》
、
《江南》
、
《四季》
。内容意在诵读儿歌、儿童诗;展示想象,获得初步
的情感体验,感受语言的优美。能借助汉语拼音认读汉字,掌握多种识字方法,初
步感受
汉字的美。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字。
本单元还有“口语交际”和“语文园地四”
。
课题
内容简说
< br>本文抓住时间特点选取初秋季节典型景物的变化,从整体入手,由
秋天
天空到田野,由植物到动物,形象直观地写秋天丰收的景象,描绘出一<
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幅天高云淡、五谷丰登的秋景图,展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
< br>
课文以优美的语言。形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月
小小的船
儿是小船,
“我
”正坐在“船上”看着蓝蓝的天空和闪闪的星星。
本课是一首
古诗,
选自
《汉乐府》
,
写的是江南水乡人们采莲的情景。
这首诗共七行三句话。诗句的前两行直接介
绍了江南的水乡是采莲的好
江南
地方
,后五行是写鱼儿在莲叶下面嬉戏的情景。整首诗语言生动活泼,
通俗易懂,适合儿童阅
读。
本课富有童真的诗歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、
秋天的谷
四季
穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。
学习目标
1.
认识
45
个生字,
1
个多音字,会写
16
个生字,认识“
< br>画和“
、口”等偏旁。
2.<
/p>
学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.
采用多种方法主动识字,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐
趣。
4.
在田字格中正确书写,养成
良好的写字习惯。
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部编版小学一年级上册语文第四单元学习目标
导学案
”
5
种笔