小学教学工作目标

萌到你眼炸
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2021年03月02日 21:45
最佳经验
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小学五年级上册第三单元作文-高考各校录取分数线

2021年3月2日发(作者:毡鞋的拼音)


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小学教学工作目标




学年度第一学期教师教学工作目标小学教师个人工作


目标忙碌而充实、疲 惫却喜悦


??


是啊,我们的教学工作又将


在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着我将吸取


11


年遗憾< /p>


的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越现根据市、区、


学校的 工作配档,制定如下


2011


年个人工作目标:一、思


想政治工作计划始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱


本职工作,关 心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,


提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师 表,严于律己,


关心学生的学习、生活,做学生的良师益友加强团结,与同


事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一


个团结协作的大家 庭二、


教师个人业务工作计划作为一名教


师,除了要具备良好的 思想品德,高尚的道德情操


;


还需要


具 备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野,


订阅专


业杂志 ,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀


案例等材料,以备参考不断为自己充 电,每天安排一定的时


间扎实提高基本功,


努力使自己成为能随 时供给学生一杯水


的自来水三、课堂教学工作计划课堂是教师“传道、授业、

< p>
解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短


短的

< p>
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分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、

贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用我将注重在课前、


课中、课后三个方面下功 夫课前认真备课作到课前再备课,


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备教材、备学生,熟悉 教学软件的操作过程,保证课前的准


备工作及时、充分课中全神贯注处处体现音乐课特色 ,用旋


律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终


处于音乐的欢快氛围中并根据学生的年龄特点进行趣味化


教学,


让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产


生学习兴趣的重要因素,


所以我将从激发学生的学习兴趣入


手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂 始终、音乐游戏中解


决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学


生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用


耳、动口、动 手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成


为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学 中的成功点和


失败点,


及其改进方法本学期我还尽量为学生创设 良好的课


堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规


;


使他们在


轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习四、文艺汇演


每年的文艺汇演是我工作的重中之重为什么说它重要呢


?



为音乐学科这“小三门”


,随着素质教育的 提出、教育体制


的改革越来越受到重视当然对于一线的教师,


要 求也越来越


高今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌

< br>舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平


台,

< br>这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象我想


我只能为学校、为大家填采 所以,我压力很大,但我将变压


力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败 不


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馁的健康心态,锐意进 取、追求卓越的精神,我也坚信我的


付出会有收获所以开学年初我就挑选“苗子”


,带着他们走


那台下十年功的苦练旅程多少汗水、多少付出,为的就是 那


短短的瞬间认真计划


2011


,希望 收获


2011


我将努力,再努



!!2014


年精英学校教学工作计划一、


指 导思想:


我校教学


工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足 我校教育发展


的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教


学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的


教育思想,不断更新 教学观念,改变教师的教学行为和学生


的学习方式,


全面提高教 学质量,


提出新举措,


开创新局面,


力 争新突破二、工作要点:


(



)


抓好理论学习,更新教育观



1



按照课程目标,


确立课改理念和实施策略


(1)


倡导全面


和谐发展的教学,使学生在学会 学习、增加知识、发展能力


的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打< /p>


下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素


质,养成 健康的审美情趣和生活方式


(2)


转变学习方式,着

< p>
重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获


取新知识的能力 、


分析和解决问题的能力以及交流和合作的


能力


(3)


形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,

自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性、结合学


校的实际情况、制定出符 合学校发展、可行的措施,走特色


发展的路子


(



)


抓好教学工作,


提高教 育教学质量


1



加强

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教学常规管理全面落实 课程计划,严格按课表上课,按教学


进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂 ,准时


下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚


学生严格控制学生在校时间,


按时离校开学初对教师的备讲


批 辅等工作提出明确的要求,


并在今后的工作中加强检查与


指导, 采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查


相结合、全期教导处进行四


-


五次大型教学检查,检查一次


总结一次,


并将检查结果纳入教师工作考评之中对教师上课


情况采取深入班级听 课指导和走廊巡视进行检查,


及时了解


我校教师的教学情况


2


、做好教学质量检测强化质量意识充


分认 识教育教学质量是办学的根本、


学校发展的生命力各年


级各学科 均要把好质量关,


扎扎实实完成学科教学任务结合


上年度考试情 况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节


(


年级学

< br>科


)


要跟踪调查指导


3



注意特长学生的培养,


开设深受学生


喜欢的兴趣班,


促进学生的个性发展继续加强对特长学生的


辅导,


在学期末组织参加数学、


语文、


英语等学科知识竞赛,


并对参加活动的学生进行质量检测,

< br>以检查学习效果学校根


据学生的实际情况,开设篮球、


田 径、


器乐、


健美操、


美术、

< p>
跆拳道等兴趣班,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了


充分的培养,不 单单是读死书、死读书的书呆子学校主要活


动安排


1

< p>
、上好研讨课每学期学校都要上汇报课、示范课、


公开课等,基本上是一种 惯例了,这样久了教师会流于一种


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形式,思维僵化、疲于 应付,收效甚微这学期想针对老师们


某一方面存在的普遍问题,


就一个小点或者一个方面开展微


格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收 效


可能会更大些,值得尝试


2


、继续抓 好诵读、提高小学生的


速算能力上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,


从开展


情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词

< p>
明显比以前多本学期针对小学生的计算能力弱等特点,


教学


处将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,


力提升学生的计算能力和准确程度,


为学生进入高一级学校


打下坚实的基础以数学科组为主体举行一次“速算大比武”


3


、 打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到


学生的整体成绩,提高教师自身素 质,努力写好硬笔字教师


面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生


能起到潜移默化的作用,


为此本学期教学处计划开展教师的


“硬笔字比赛活动”


,语文组的“语文老师的朗诵活动”


“中


高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,


真正实现由教师向名师的转变


4


、做好每月一次的教学 大检


查提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在


充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课


堂为此教学处、学科组会每月 初对学校教师的教案、作业批


改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行


为,


纠正教学中的偏差精英学校教学处


2014-2-15


户县涝店


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