语文课文预习方法与步骤
人力资源管理助理-容易混淆的成语
语文课文预习方法与步骤:
1.
标出自然段段落号。
(用带圈的数字
①②③
……)
2.
朗读课文
1
遍,画出不认识的生字,不理解的词语。
(用圆圈圈出)查工具书自己解决并在书上标注。
(注音或
标注词语释意)
3.
用横线“——”
画出文中的生词,包括课后上行和下
行生字的所有生词。
4.
用波浪线“
”画出文中的优美词语和句子。
(要
求词语不得少于
10
个;句子不得少于
2
个)
5.
给课文分段,<
/p>
写出段落大意。
(用分段号
“
//
”
分段,
并在段后写
段意,段意尽量简短。
)
6.
给课后上行的生字组词
2
个;下行的生字注音
并组词
2
个。
(要求用尺子画线,书写
要工整)
7.
按要求书写生字词。<
/p>
(写到生字家庭作业本上)
8.
把画出的优美词语和句子抄写到笔记本上。
9.
思考课后题并在题后写出自己答案。
10.
再把课文读
1
遍。
要求:在课本上批注的内容全部用铅笔书写,在生字本
和笔记本上书写的内容全部用钢笔书写。书写必须规范、整
洁。