小学语文如何做好预习(心得体会与经验交流)

萌到你眼炸
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2021年03月02日 21:50
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2021年3月2日发(作者:一什么什么什么)


小学语文如何做好预习



(心得体会与经验交流)



尊敬的各位领导、老师们:




大家下午好!



首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励


,


今天面对在坐< /p>


的各位经验丰富优秀的老师


,


我在这里发 言真是诚惶诚恐


,,



家知道我来校才 不到一年时间


,


还是一名新老师


,


只能说是渐渐


地适应了这里的环境


,


教学经验是谈不上的,


因此我想把我来校


后, 我的师傅教给我的第一堂课分享给大家。如果我的整理有


什么不当之处,希望老师们批评 指正。



谈谈如何做好小学语文课前预习



< /p>


《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论:以学定教。


这一基 本理念将教学活动牢牢定位于学,学生学先于教,即以


学生的预习活动启动教师的教学活 动。每一教学过程是从学生


的自学开始的,教师则在学生自学的基础上施教。变学生被动


学习为主动学习,变教师“注入式”教学为“启发式”教学。


“ 三三五模式”讲求合作、探究学习,预习也是上好语文课的


重要环节之一。现总结如下:



一、常规课预习方法:


< p>
所谓常规预习,即学生上课前,都必须解决读、标、写、


查、疑。



一读:学生自读(通常为


3

< br>遍),基本达到熟练、连贯,


对于课文内容有一个整体印象。


二标:自然段序号。用“——”画出本课会写的生字词,

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