英雄联盟六周年-军火女王主题曲

如何引导学生树立明确的学习目标

也 许很多老师都有发现，对于成绩一般或比较差的学生来

说，学习是毫无目标的，他们想学 就学，不想学就不学，这

对他们的成长是起阻碍作用的。很少同学不明白，对大海中

的船只来说，转折是从选定方向开始的；而对于他们来说，

学习是从 确定目标开始的。

学习目标是学习的出发点，也是学习的最终 归宿。确立明确

的学习目标是每位学生的首要任务。目标越明确、越切合自

己的实际情况，其学习行动的每一次努力越能够获得成功。

中学生在成功中体 验学习的喜悦，学习从此充满了活力和激

情。所以，怎样使他们树立明确的学习目标是当 务之急。

首先，教师给学生树立一个清晰的目标。

学习上没有动力的学生，相当大的原因是他们的心理年龄幼

稚，许多中学生的心理表 现是小学阶段的行为。好动、控制

不住自己，随意性玩耍，碰到什么玩什么，没有时间概 念，

如果家长或老师不加以干预，他们就会无节制地玩下去。父

母们对学生这样的状况很着急，迫切地要求我们给想办法，

让学生有点上进心，能主动地 学习。

其实学生学习不主动，成绩差，往往是因为缺乏积极上 进的

目标。他们虽然也希望成为大家赞扬的好学生，但是这种欲

望很弱。因为，他们失败太多了。他们觉得达到当好学生的

目标对他们太难了，

于是索性回避。

我 问过我的学生：

“

你为

什么不努力去争 取做个好学生呢？

”

他沮丧地回答：

“

太难了，

样样都要优秀，我做不到。

”

这就是说，

在他们心目中，

没有

一种主动的进取精神。由此导致他们行为上的随意性。

心理学家马尔慈说，人的意识就是一个

“

服务机制< /p>

”——

一个

有目标的电脑系统。学生心目 中追求的形象的清晰程度，就

如同一个电脑程序的好坏，直接影响到这一系统运作的结< /p>

果。

如果学生头脑中追求的形象很清晰 ，比如，我要做一个学习

好、和同学友好相处的好学生，它就会在学生内心的荧光屏

上出现一个认真学习、积极参与班级活动、关心同学的好形

象。那些 学习好、表现好的学生说，他们脑中常常出现好学

生受老师表扬的形象，是这种形象督促 着他们认真学习，控

制住自己随意玩耍的心理欲求。