小学数学新课程预习方法指导
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小学数学新课程预习方法指导
小学数学新课程预习方法指导
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1.
动手翻。
我们可以针对新的学习内容,
有计
划地翻以前学过的课本,
复习和新
知识有紧密的旧知识,
初步了解新旧知识之间
的,
为学习新知识做好充分的铺垫。
比如说,
老师要教”
除数是一位数的笔算除
法”,
那么我们在老师讲课前一定要回忆
上学期学过的最基本的笔算除法和有余
数除法。
2.
动手画。我们在预习新课时,对
新课中的重要的”法则、概念、
原理、定律”以及不懂的地方做一些标志,便于课堂上的
关注。
3.
动手做。
预习时我们勤动手,对书上的实物、直观图、线段图、模型等要动手做一做,
动
手画一画,
从而培养自己的动手能力。
4.
动脑想。
< br>我们在预习时要养成勤于
动脑的习惯。我们要能针对新知识,提出一些有价值、有
思考性的问题,并积极
和老师同学进行探讨、分析。
5.
动笔练。即要求我们能针对新知
识,自己从
课后的习题中选择一些和书上例题同等难度的或类似的习题来练一练,
预习的好
的同学可以自己编题进行练习。