双流2012年-双流教育信息业务系统

绝世美人儿
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2021年03月02日 22:04
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2021年3月2日发(作者:幸福还有多远大结局)



双流县


2012


年< /p>



义务教育段学生学业质量监测方案




为进一步贯彻国家、省、市教育规划纲要精神,通过科


学的质量监测来引领教育的科学发展、提高教育质量


,


根据


《成都市教育局关于开展


2012


年义务教育段学生学业质量


监测的通知》


(成教函〔< /p>


2012



198


号文件)和《成都市教


育局关于开展


2012


年义务教育段学生学业质量监测的补充


通知》文件精神,结合双流县

< p>
2012


年义务教育段学生学业


质量监测的相关工 作安排,特制定以下实施方案。




一、建立领导机构



成立双流县


2012


年义务教育段学生学业质量监测工作


领导小组。






长:傅云昌




双流县教育局党组成员、副局长



副组长:邱刚田




双流县教育研究与教师培训中心主任











廖冬梅




双流县教育局教育科科长

















双流县教育局教育科副科长











付建勇




双流县研培中心小学室主任











廖洪森




双流县研培中心中学室主任






员:文 旭东(双流县研培中心办公室主任)


、李志


江(双流县研培中心 研培员)


、龚启成(双流县研培中心研



1





培员)


、各抽测学校校长


< p>
领导小组下设办公室,办公室设在县研培中心内,负责


实施相关监测工作。



各学校成立分管教学副校长牵头的义务教育段学生学


业质量监测工作小组,具体负责本次工作,保证此项工作顺


利完成。



二、测试对象和测试内容



2012


年度义务教育段学生学业质量监测对象为本县抽

样学校四年级和九年级学生。



抽取四年级学生参加数学测 试,抽取九年级学生参加英


语测试。小学数学和初中英语分别有两个题组(


A



B


< br>。在


上报学校和学生信息的基础上直接抽取学校和学生参加测

试。




除了通过纸笔测验 测查学生的学业能力外,本次测试还


通过问卷调查了解学生学习的背景信息。调查问卷包 括学生


问卷(问卷一和问卷二)


、教师问卷(中小学各一种)与 校


长问卷等。



三、监测时间、试卷类型及参加监测学校、学生信息



(一)监测时间:


2012


< br>10



18


< br>


(二)试卷类型及测试时间



小学四年级数学测试试卷类型及测试时间



场次




时间



长度



科目



题组代码




2





31


第一场



9:00-10:00


60


分钟



数学



问卷



问卷



数学


A


32


数学


B


第二场



10:10-10:40


30


分钟



第三场



10:50-11:20


30


分钟




小学生问卷一



小学生问卷二



中学九年级英语测试试卷类型及测试时间



题组代码或考场



场次



第一场



第二场



第三场



时间



长度



33


09:00-10:30


90


分钟



10:40-11:10


30


分钟



11:20-11:50


30


分钟



英语


A




34


英语


B




中学生问卷一



中学生问卷二





(三)参加监测的学校信息



参加监测的学校信息



学段名称



学校名称



棠中外语实验学校



新兴学校



小学



黄冈学校



棠湖中学实验学校



双流县棠湖小学



学校性质



2


2


2


1


1


城乡



3


4


5


3


3



3





东升小学



金桥小学



彭镇小学



双流县九江小学



双流县华阳小学



双流县华阳西寺小学



双流县万安小学



永兴小学



兴隆小学



双流县永安小学



双流县实验小学



双流县华阳实验小学



华阳中学



双中实验校



黄冈学校



东升二中



西航港一中



中学



新兴初中



白沙初中



永兴初中



黄甲初中



育英学校




1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


2


2


1


1


1


1


1


1


2


3


4


4


4


4


5


4


5


4


4


3


4


4


3


5


3


4


5


4


5


4


3



4






(四)


参加监测的学生信息


(见抽样学 生信息


,


由抽样学


校负责对

< p>
参加测试的学生名单提前两天在校内进行公示


)






四、监测工具结构



本次监测工具均由 监测卷、问卷和答题卡组成。采用题


卷分离的形式。



五、监测的考务培训及考务管理




(一)答题卡的使用及培训



试卷上的 所有试题均需在答题卡上作答,考生在试卷上


答题无效。在答题卡上的选择题区域,由学 生将答案(通常



A



B



C


D


)填涂在答题卡上(用


2B


铅笔 )


。答题卡上的


非选择题区域划分为若干答题空间,考生必须将 答题内容填


写在答题卡上对应题号的答题空间内(用黑色或蓝色的签字

< br>笔、圆珠笔或钢笔均可)


,超出所限空间或在其它题的答题


空间内作答无效。



学生和教师问卷调查均采用填涂答题卡方 式进行作答,


答在问卷上无效。



学生 应在答题卡上部书写姓名和准考证号,并用


2B



笔将准考证号填涂在相应的位置上。监考教师一定要逐个核


对考生所填涂的准 考证号是否正确。




5





测试前 要对学生开展使用答题卡的培训,尤其对于


4



级的小学生,建议教师在黑板上说明答题卡的填涂方法,教


师要逐个检查学生对 准考证号等信息的填涂情况,发现有误


时及时改正。同时,考务人员也应对本次测试使用 的答题卡


非常熟悉



(二)有关英语测试



英语测试含听力 测试,听力测试为考生听录音后在答题


卡上作答。各考点要在测试前一天对放音设备进行 测试前检


查,发现问题及时处理,确保英语听力测试正常放音。



(三)测试用品



参加测试学生准备:


2B


铅笔、


钢笔


(或圆珠笔、


签字笔)



橡皮、尺、 草稿纸(各考点准备)




(四)考务管理



根据文件要求,考务 管理手册应该下发到每一位监考教


师手中。


< br>所有考场安排、考务和监考人员培训、保密与交接、违


规与应急事件处理等事项均 按照国家级考试规范执行。



(五)注意事项



英语测试过程中,不允许学生使用字典。



数学测试过程中,不允许学生使用计算器。



六、测试材料领取、收发、提交



1.


市、县级


测试材料领取、县内收发及提交由县研培中

< p>



6





心办公 室文旭东按照(成教函〔


2012



1 98


号文件)附件要


求负责执行;各抽样学校于


10



18



7:30


(保证


8



30



到校)派人至研培中心接外县驻点巡查人 员及试卷,并负责


送回。



2.


测试材料回收


< br>测试结束后,所有试卷、问卷及相应的答题卡由监考员


分别验收、装袋、密封,余 卷、磁带、答题卡交与学校并由


外县驻点巡查人员检查后立即交回县研培中心办公室文旭



(


电话


)< /p>


验收,并由文旭东于


10



18


日下午


5


点前交回市教 科院


B


幢收发室,联系人:詹长城,电话:


,在交接过程中要签字签收备查。



3.


答题卡装箱与提交



回收过程中要对答题卡袋进行严格清点,以确保所有参


加测试学校的答题卡都 如数回收。




七、监测组织要求



1.


教育局将组织人员在监测期间定点巡考,保障监测的


公正性和可靠性 。



2.


各抽样学校要组织参 与监测工作人员认真学习相关


规章制度,特别在考风考纪教育方面,要求组织监测教师在


监测前十五分钟组织学生进行监测纪律教育。



考室布置方面,抽样学校根据监测人数(见抽样学生信


息)



7




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