一年级下学期语文预习具体要求及步骤
绝世美人儿
913次浏览
2021年03月02日 22:20
最佳经验
本文由作者推荐
铁杵磨针阅读答案-非主流繁体字个性签名
一年级下学期语文预习具体要求及步骤
1.
借助拼音初
读课文两遍，做到整体感知
。
不认识的字
借助拼
< br>音多
读几遍
，争取把课文读正确、通顺。
标出自然段
。（诗歌类
的不做此要求）
2.
根据课后生字，将
二类
字
（双横线中的字）在文中
用圆圈标划
出来
，
一类字
（田字格中的字）
用三角标划出来
。如果一个字既
是一类字又是
二类字就分别用两种符号重复标划。
一类字根据课文
的注音，将
拼音写在田字格中一类字的上面。
3.
根据所标划的生字在文中找到相应的组词，
用横线画出来
。<
/p>
如果文中没有相应的词语，
则根据老师作业发布的组词抄写
在旁边
。老师发布词语是以常用组词，学生学过并能正确书写的原
则为主。
没有学过的字则用拼音代替。
如果
出现
多音字，
则用蓝色
荧光笔做标识，
在旁边再备注另一个读音，并在旁边组词。
4.
待标划完词语后，针对本课生字表（
二类字和一类字
），将每生
字
拼读两遍
。例如：
jie
接，
jie
接。然后口头
组两个词语
。
5.
将生字带入课文，再将课文读
2
遍。
6.
这
2
遍读的时候要注意刚刚标划的生字，并争取做到读课文正确、
流利、有感情。
7.
针对一类字，
要按照
“一看结构和偏旁；
二看高矮和宽窄；
三看占位和笔画”的口诀说一说
，对字的书
写进行初步的识记。
第三看对部分学生可能有些困难，家长可以在家给予指导帮助。
8.
此时生字预习已经基本完毕，
此时可以让学生结合课后问题，
再把
课文读<
/p>
一遍（本次是
第
5
遍）
。然后
跟家长说一说课后习题的
答案
。