小学生怎样预习课文
玛丽莲梦兔
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2021年03月02日 22:26
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怎样预习课文
有不
少小朋友认为只要上课时专心听讲，
勤记笔记，
课后认真完
成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣
陶老爷爷说过：
练习阅读的最重要阶段是预习。
也就是说在老师
上课
之前，
你先得自己学习一下课文，
在预习中要尽量运用你已经获得的
知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的
问题记下来，
在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培
养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自
己
也能看书学习了。
为了帮助小朋友掌握预习的方法，
我把预习的
方
法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系
上下文，据
词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文
读一遍，主要讲什么，心中有个
底。再将课文细细读，每节讲什么，
概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要
合理。认真读课
文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、
注好办法，不动笔墨不看书。
怎样做才是
会听课和听好课了呢？下面几方面对听好课至关重
要。
第一，要有听课的积极态度，即听课的最佳心理准备。要怀着强
烈的求
知欲望和浓厚的学力兴趣去听课，
把在教室听课视为在老师引
导
下步入知识宝库寻宝，
相信每节课都能学到有用的知识。
这种心
理
状态，能使学生在课堂上情绪稳定，注意集中，思想始终处于积极活
< br>跃的状态。
第二，课前预习，标出疑点。
预习：
预先学习。上课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂
的就放过，看不懂的就用笔标出
来，上课时看老师怎么讲。这样，听